2024-2025学年九年级物理上册 第十三章 探究简单电路 13.docxVIP

2024-2025学年九年级物理上册第十三章探究简单电路13.5怎样认识和测量电压说课稿（新版）粤教沪版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容

本节课的教学内容为2024-2025学年九年级物理上册第十三章探究简单电路13.5节“怎样认识和测量电压”，粤教沪版。本节课主要内容包括：

1.电压的定义及单位。

2.电压表的使用方法及注意事项。

3.测量电路中两点间电压的实验操作。

4.电压与电流的关系。

二、核心素养目标

1.培养学生科学探究能力，通过实验探究电压的概念及其测量方法。

2.发展学生的实践操作技能，学会正确使用电压表测量电压。

3.增强学生的问题意识，鼓励提出问题并设计实验方案解决问题。

4.提升学生的科学思维能力，理解电压与电流关系的物理原理。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.电压的定义及单位。

2.电压表的使用方法。

难点：

1.电压表在电路中的正确连接方式。

2.电压与电流关系的理解。

解决办法：

1.通过实物展示和模型演示，让学生直观地理解电压的定义及单位，并通过生活中的实例（如电池电压）加深印象。

2.通过分组实验，指导学生亲自操作电压表，强调电压表的正负极连接和量程选择，同时讲解电压表内阻对电路的影响。

3.结合实验结果，引导学生观察并分析电压与电流的关系，通过数据记录和图表绘制，帮助学生理解电压与电流之间的物理联系。

四、教学方法与策略

1.采用讲授与实验相结合的方法，首先讲解电压的基本概念和电压表的正确使用方法。

2.设计分组实验活动，让学生通过实际操作测量电压，增强实践能力和团队合作。

3.利用多媒体教学，展示电压与电流关系的动画，帮助学生直观理解物理原理。

4.引导学生进行讨论，分析实验数据，培养学生的科学思维和问题解决能力。

五、教学过程

同学们好，今天我们将学习一个新的内容，那就是探究简单电路中的电压测量。电压是电路中非常重要的物理量，它在电路中起着至关重要的作用。那么，我们该如何认识和测量电压呢？接下来，我们将通过学习13.5节“怎样认识和测量电压”来解决这个问题。

五、教学过程

一、导入新课

1.复习旧知识：回顾上一节课我们学习的电流的概念，以及电流的测量方法。

2.提出问题：同学们，我们已经学会了如何测量电流，那么电压又是什么？我们该如何测量电压呢？

3.引导学生思考并回答，为新课的学习做好铺垫。

二、探究电压的定义及单位

1.讲解电压的定义：电压是电场力对单位正电荷所做的功，用符号U表示，单位是伏特（V）。

2.举例说明：以电池为例，讲解电池的电压是如何产生的，以及电压在电路中的作用。

3.学生跟随讲解，理解电压的概念。

三、电压表的正确使用方法

1.讲解电压表的结构：介绍电压表的正负极、量程和刻度。

2.演示电压表的使用方法：现场演示电压表在电路中的正确连接方式，以及如何读取电压值。

3.学生分组实验：每位学生亲自操作电压表，测量不同电路中的电压，并记录数据。

四、探究电压与电流的关系

1.提出问题：同学们，我们已经知道了电压和电流的概念，那么它们之间有什么关系呢？

2.分析实验数据：引导学生根据实验数据，分析电压与电流的关系。

3.得出结论：电压与电流成正比，即电压越高，电流越大。

五、巩固提高

1.复习本节课所学内容：让学生复述电压的定义、单位，以及电压表的使用方法。

2.解答疑问：针对学生在学习中遇到的问题，进行解答和指导。

3.练习题目：布置一些练习题，让学生独立完成，巩固所学知识。

六、课堂小结

1.总结本节课的学习内容：电压的定义、单位，电压表的使用方法，以及电压与电流的关系。

2.强调重点：电压是电路中非常重要的物理量，学会测量电压对电路分析具有重要意义。

3.鼓励学生：希望大家能够在课后继续深入学习，不断提高自己的物理素养。

七、课后作业

1.完成课后练习题，巩固所学知识。

2.预习下一节课内容，为新课的学习做好准备。

结束语：

同学们，本节课我们就学习了如何认识和测量电压。希望你们能够在课后认真复习，牢固掌握所学知识。下节课，我们将继续学习电路中的其他物理量。祝大家学习进步！

六、教学资源拓展

拓展资源：

1.电学基础理论：介绍电压、电流、电阻等电学基本概念，以及欧姆定律、基尔霍夫定律等电学基本定律。

2.电压测量应用：探讨电压测量在实际工程中的应用，如家庭电路电压检测、电子设备电压监测等。

3.电路分析方法：介绍电路分析的基本方法，如等效电路法、节点电压法、支路电流法等。

4.实验拓展：开展电压测量实验，如测量不同电源的电压、测量电路中各点的电压分布等。

拓展建议：

1.阅读拓展资料：鼓励学生在课后阅