高中信息技术浙教版选修3说课稿-3.1 万维网-.docx

高中信息技术浙教版选修3说课稿-3.1万维网-

一、教学内容

本节课我们将学习高中信息技术浙教版选修3第三章第1节的内容：“3.1万维网-”。本节课主要围绕万维网的基本概念、发展历程、工作原理和主要应用展开。具体内容包括：

1.万维网的概念：介绍万维网的定义、发展历程及其在互联网中的地位。

2.万维网的工作原理：讲解万维网的基本组成、网络协议、URL地址等。

3.万维网的主要应用：介绍万维网在信息检索、在线交流、电子商务等方面的应用。

4.万维网的浏览器使用：讲解浏览器的基本操作、网页浏览、收藏夹使用等。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生的信息意识、计算思维和创新意识。学生将通过以下学习活动达成目标：

1.提升信息意识：学生能够理解万维网作为信息获取和交流的重要平台，培养主动检索、筛选和利用网络信息的能力。

2.发展计算思维：学生将学习万维网的工作原理，通过分析网页结构和网络协议，培养逻辑思维和问题解决能力。

3.增强创新意识：学生在掌握浏览器使用技巧的基础上，探索万维网在学习和生活中的创新应用，激发创新思维和创造潜能。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.万维网的基本概念和工作原理。

2.浏览器的使用和网页浏览技巧。

难点：

1.理解万维网的网络协议和URL地址的作用。

2.掌握高效的信息检索和筛选方法。

解决办法与突破策略：

1.通过生动的案例分析，形象地介绍万维网的工作原理，帮助学生建立直观的认识。

2.利用互动讨论，引导学生深入理解网络协议和URL地址在网页访问中的作用。

3.设计实际操作任务，让学生在操作浏览器过程中，学习并掌握高效的信息检索和筛选技巧。

4.针对浏览器使用，提供分步骤的指导，并通过小组合作学习，让学生在实践中学会解决实际问题，从而突破操作难点。

四、教学资源

1.软硬件资源：计算机教室、投影仪、白板、学生用计算机。

2.课程平台：校园网络教学平台。

3.信息化资源：教学PPT、网络教育资源、在线教学视频。

4.教学手段：小组讨论、案例分析、任务驱动、互动问答。

五、教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示互联网上有趣的万维网应用案例，如在线博物馆、虚拟旅游等，引发学生对万维网的好奇心。

-回顾旧知：回顾学生在previouslessons中学到的互联网基础知识，如互联网的起源、网络结构等，为学习万维网打下基础。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：详细讲解万维网的基本概念、发展历程、工作原理，包括网络协议、URL地址、超文本传输协议（HTTP）等。

-举例说明：通过展示具体的网站和网页，让学生理解万维网在实际应用中的样子，如新闻网站、电子商务网站等。

-互动探究：分组讨论，让学生探讨万维网在生活中的应用，以及如何利用万维网获取和传递信息。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：让学生使用计算机，实际操作浏览器，进行网页浏览、信息检索和收藏夹的使用。

-教师指导：在学生操作过程中，及时提供指导和帮助，解答学生遇到的问题。

4.课堂总结（约10分钟）

-梳理本节课的主要知识点，确保学生对万维网的基本概念、工作原理和应用有了清晰的理解。

-强调万维网在信息时代的重要性，并鼓励学生在日常生活中积极利用万维网资源。

5.作业布置（约5分钟）

-布置课后作业：让学生在家中利用网络资源，查找并分析一个感兴趣的网站，包括网站的结构、内容布局、信息来源等，第二天在课堂上分享。

-鼓励学生利用万维网进行自主学习，探索新的知识点。

具体教学过程如下：

1.导入

-展示互联网应用的图片，提问：“你们平时在网络上都做些什么？”

-简要回顾互联网的基本概念和结构。

2.新课呈现

-讲解万维网的概念、发展历程。

-展示网页实例，解释URL、HTTP等网络协议。

-学生分组讨论万维网的应用。

3.巩固练习

-学生操作计算机，实践浏览器的基本功能。

-教师巡回指导，解答学生问题。

4.课堂总结

-回顾本节课的主要内容，确保学生掌握万维网的基本概念和应用。

-强调万维网在信息时代的重要性。

5.作业布置

-布置课后作业，鼓励学生自主探索。

六、教学资源拓展

1.拓展资源

-拓展阅读材料：推荐学生阅读关于互联网历史、万维网发展里程碑的书籍或文章，以加深对万维网发展的理解。

-视频资源：介绍一些教育视频，如TED演讲、网络公开课，这些视频涉及万维网的技术原理、网络安全等内容。

-实践项目：提供一些在线编程平台，如Codecademy、freeCodeCamp，学生可以在这些平台上学习HTML、CSS和JavaScript，以了解网页设计和开发的基础。

-学术论文：推荐一些与万维网相关的学