2024-2025学年高中英语 Unit3 Looking good,feeling good Section Ⅶ Guided Writing说课稿 牛津译林版必修1.docxVIP

2024-2025学年高中英语Unit3Lookinggood,feelinggoodSectionⅦGuidedWriting说课稿牛津译林版必修1

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容是2024-2025学年高中英语Unit3Lookinggood,feelinggoodSectionⅦGuidedWriting，即牛津译林版必修1中的写作指导部分。本节课将引导学生学习如何描述人物的外貌和情感，并运用适当的词汇和句型进行写作。

教学内容与学生已有知识的联系主要体现在：通过本单元的学习，学生已经积累了关于描述人物外貌和情感的相关词汇和句型。本节课将在此基础上，进一步指导学生如何将这些知识应用于写作实践中，提高学生的英语写作能力。同时，本节课的教学内容与学生的生活实际紧密相关，有助于激发学生的学习兴趣。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。在语言能力方面，学生能够运用所学词汇和句型准确描述人物的外貌和情感状态。文化意识方面，学生将理解不同文化背景下对美的认知和情感表达的差异。思维品质方面，学生通过分析和评价文本，培养批判性思维和创造性思维。学习能力方面，学生将学会独立规划学习任务，通过合作交流提高写作技巧，形成有效的学习策略。通过本节课的学习，学生将能够在实际语境中灵活运用英语，提升综合语言运用能力。

三、教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是：

-掌握描述人物外貌和情感的词汇和句型，例如使用形容词和一般现在时态来描述人物特征。

-能够运用所学知识编写一段关于人物描述的短文。

具体细节如下：

-词汇：如“attractive”、“瘦弱”、“健壮”、“happy”、“sad”等形容词，以及与之相关的名词和动词。

-句型：例如“Herhairislongandcurly.”、“Healwayslookscheerful.”等描述句型。

-写作：指导学生如何将所学的词汇和句型组织成一段流畅、连贯的描述性文本。

2.教学难点

本节课的教学难点主要包括：

-准确使用形容词和副词进行人物描述。

-构建复合句来丰富描述内容。

具体难点如下：

-形容词和副词的使用：学生可能会混淆形容词和副词的用法，或者在描述人物时使用不恰当的词汇。

-复合句构建：学生在尝试使用复合句时可能会出现语法错误，如时态、语态的不一致，或者从句引导词的误用。

举例说明：

-在形容词和副词的使用上，学生可能会错误地说“Herisverybeautiful”而不是“Sheisverybeautiful”。

-在复合句构建上，学生可能会写出“Althoughheistall,butheisnotstrong”这样的句子，正确的表达应该是去掉“but”或者使用“however”代替。

四、教学资源准备

1.教材：每位学生配备牛津译林版必修1教材，确保教学过程中学生可以随时查阅相关内容。

2.辅助材料：准备一系列描述人物外貌和情感的图片，以及相关英文描述的示例文本，用于课堂展示和讨论。

3.教学工具：使用多媒体教学设备，如投影仪和电脑，以展示图片和文本，增强视觉效果。

4.教室布置：根据教学活动需要，将教室划分为小组讨论区，以便学生进行合作学习和交流。

五、教学过程

导入新课

1.我会通过展示一些名人或同学的照片，引导学生观察他们的外貌特征和表情，引发学生对人物描述的兴趣。

2.接着，我会提出问题：“你们如何用英语描述一个人的外貌和情感？”让学生思考和回答，为新课的学习做好铺垫。

课文主旨内容探究

1.阅读理解

-我会让学生阅读课文，然后回答相关问题，检查他们对课文内容的理解。

-问题可能包括：“课文中的主人公是如何描述他/她的朋友的外貌和情感的？”、“主人公和朋友之间的关系如何？”

-学生将有机会分享他们的答案，并进行小组讨论。

2.词汇学习

-我会引导学生学习课文中出现的描述人物外貌和情感的词汇，如“attractive”、“瘦弱”、“健壮”、“happy”、“sad”等。

-我会通过图片和实物展示，帮助学生更好地理解和记忆这些词汇。

-学生将进行一些练习，如匹配游戏或填空题，以巩固词汇记忆。

3.句型学习

-我会教授学生如何使用一般现在时态和形容词来描述人物外貌，例如：“Hehasshorthairandblueeyes.”

-我会通过例句和练习，让学生练习使用这些句型来描述他们认识的人或想象中的人物。

4.写作指导

-我会向学生介绍本节课的写作任务，即编写一段关于人物描述的短文。

-我会提供一些写作指导，包括如何选择合适的词汇和句型，以及如何组织文