人教PEP三年级上册英语说课稿 Unit 6 Happy birthday! 第三课时.docxVIP

人教PEP三年级上册英语说课稿Unit6Happybirthday!第三课时

一.教材分析

《人教PEP三年级上册英语》Unit6“Happybirthday!”主要是让学生掌握生日相关的词汇和表达方式，如birthday,present,cake,sing,happybirthdaytoyou等，同时学习如何用英语祝福他人生日快乐。本课时的教学内容通过有趣的故事和丰富的活动，激发学生的学习兴趣，培养他们的听说能力和团队协作精神。

二.学情分析

针对三年级的学生，他们已经掌握了基本的英语语音、词汇和简单的句子结构，具备一定的听说读写能力。但在本节课中，学生需要掌握一些关于生日的专业词汇和表达方式，以及如何运用所学知识进行实际交流。因此，在教学过程中，要充分考虑学生的实际情况，调整教学策略，提高教学效果。

三.说教学目标

知识目标：让学生掌握关于生日的词汇和表达方式，如birthday,present,cake,sing,happybirthdaytoyou等，理解故事内容，并能用英语进行简单的交流。

能力目标：培养学生听、说、读、写的能力，提高他们的英语综合素质。

情感目标：培养学生关爱他人，乐于助人的品质，增强团队协作精神。

四.说教学重难点

重点：让学生掌握关于生日的词汇和表达方式，理解故事内容，并能用英语进行简单的交流。

难点：正确发音单词和句子，如birthday,present,cake,sing,happybirthdaytoyou等，并能灵活运用所学知识进行实际交流。

五.说教学方法与手段

采用情境教学法，通过设置生日派对的场景，让学生在实际情境中学习英语，提高学习兴趣。

运用游戏教学法，开展各种趣味游戏，让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。

运用分组合作学习法，培养学生团队协作精神，提高他们的实际操作能力。

利用多媒体教学手段，如课件、视频等，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣。

六.说教学过程

热身（5分钟）：通过播放英语歌曲“Happybirthday”引导学生开口说英语，调动课堂气氛。

引入（10分钟）：老师带着生日帽，手里拿着礼物，进入教室，引起学生对生日的兴趣，然后简要介绍本节课的内容。

讲解（15分钟）：通过课件展示，讲解关于生日的词汇和表达方式，如birthday,present,cake,sing,happybirthdaytoyou等，同时让学生跟读，确保正确发音。

实践（10分钟）：学生分成小组，开展生日派对游戏，要求用英语进行交流，老师巡回指导。

展示（5分钟）：每组派代表上台展示本组的成果，其他同学进行评价。

总结（5分钟）：老师对本节课的内容进行总结，强调重点知识。

作业布置（5分钟）：布置课后任务，要求学生用英语给家人或朋友制作生日卡片。

七.说板书设计

板书设计要简洁明了，突出重点。本节课的板书可以设计成生日派对的场景，包括birthday,present,cake,sing,happybirthdaytoyou等关键词，以及本节课的主要句型。

八.说教学评价

课堂表现评价：观察学生在课堂上的参与程度、听说读写能力的发挥以及团队协作精神。

课后作业评价：检查学生课后作业的完成情况，巩固所学知识。

小组活动评价：评价学生在小组活动中的表现，包括英语交流、创意展示等。

九.说教学反思

本节课结束后，教师应认真反思教学效果，从学生的学习兴趣、参与程度、能力提升等方面进行总结，找出不足之处，为下一节课的教学提供改进方向。同时，关注学生的学习反馈，及时调整教学策略，提高教学水平。

知识点儿整理：

一、生词和短语

birthday：生日

present：礼物

cake：蛋糕

sing：唱歌

happybirthdaytoyou：祝你生日快乐

haveaparty：举办派对

withpresents：带着礼物

blowoutthecandles：吹灭蜡烛

makeawish：许愿

singbirthdaysongs：唱生日歌

二、核心句型

Whenisyourbirthday?

MybirthdayisinMarch.

Whatdidyougetforyourbirthday?

Igotabookandatoycar.

Didyouhaveapartyforyourbirthday?

Yes,Ihadapartywithmyfriends.

Whatdidyoudoattheparty?

Weplayedgames,atecake,andsangbirthdaysongs.