2024年届九年级历史上册 第2课 探险者的梦想说课稿1 北师大版.docxVIP

2024年届九年级历史上册第2课探险者的梦想说课稿1北师大版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计意图

本节课旨在通过讲述探险者的梦想，激发九年级学生对历史的兴趣，培养他们的历史思维能力和探索精神。结合北师大版九年级历史上册第2课内容，让学生了解探险者在历史发展中的重要地位，以及他们为实现梦想所付出的努力。通过本节课的学习，使学生认识到探险活动对人类文明发展的积极影响，引导学生树立远大梦想，勇于追求，不断探索。

二、核心素养目标

1.历史思维：培养学生运用历史视角分析探险者梦想背后的历史背景和时代意义，提高历史解释能力。

2.文化认同：通过了解探险者在不同文明交流中的作用，增强学生对中华文化的认同感和自豪感。

3.家国情怀：引导学生从探险者的故事中汲取奋斗精神，培养学生的家国情怀和社会责任感。

4.学科融合：鼓励学生将历史知识与其他学科知识相结合，形成跨学科的综合素养。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的课程中已经学习了关于古代文明、地理大发现等相关知识，对探险者在历史中的作用有初步的了解，能够识别探险者的重要事件和人物。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

九年级学生对于探险故事通常充满好奇和兴趣，他们喜欢听故事、看地图、探索未知领域。学生具备了一定的分析问题和归纳总结的能力，倾向于通过案例学习、合作讨论等方式获取知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生可能在理解探险者背后的历史背景、探险动因以及探险对历史发展的影响等方面遇到困难。此外，对于探险过程中所涉及的地理、科技、文化等复杂因素的分析可能会感到挑战，需要引导他们进行深入思考和跨学科知识的运用。

四、教学资源

-教科书：北师大版九年级历史上册

-多媒体投影仪

-教学PPT

-探险相关历史图片和地图

-网络资源：历史文献、视频资料

-教学模型或实物展示：如航海工具模型

-课堂讨论和小组合作活动材料

五、教学过程设计

【导入环节】（用时5分钟）

1.创设情境：播放一段关于著名探险家郑和下西洋的视频，让学生感受探险的壮观与魅力。

2.提出问题：探险者们为什么要踏上未知的旅程？他们的梦想是什么？

3.学生讨论：邀请学生分享对探险活动的看法和已知信息，激发学生的好奇心和学习兴趣。

【讲授新课】（用时20分钟）

1.讲解探险者的梦想：介绍几位历史上的著名探险家（如马可·波罗、哥伦布、郑和等），讲述他们的梦想和探险历程。

-用时5分钟

2.分析探险背景：解释探险活动背后的历史背景，包括科技发展、经济动机、文化交流等。

-用时5分钟

3.探险影响：探讨探险活动对历史发展的影响，包括对新航路的开辟、文明交流的推动、世界格局的改变等。

-用时5分钟

4.核心素养培养：引导学生思考探险活动中所展现出的勇气、智慧、坚持等品质，鼓励学生在生活中追求梦想。

-用时5分钟

【巩固练习】（用时10分钟）

1.小组讨论：学生分组讨论探险家的梦想对历史进程的影响，每组准备简要汇报。

-用时5分钟

2.小组汇报：每组选代表汇报讨论结果，教师点评并总结。

-用时5分钟

【课堂提问与互动】（用时5分钟）

1.提问：探险家在探险过程中可能遇到哪些困难？他们是如何克服的？

2.互动：邀请学生模拟探险家，分享他们如果身处探险情境下的想法和行动。

3.点评：教师对学生的回答和表现进行点评，强调探险精神的重要性。

【总结与作业布置】（用时5分钟）

1.总结：教师总结本节课的主要内容，强调探险活动在历史发展中的作用。

2.作业布置：要求学生撰写一篇关于“我最敬佩的探险家”的短文，结合所学知识，表达自己的思考和感悟。

【教学反思】（用时不计）

-教师根据学生的反应和表现，调整教学方法和策略，确保教学目标的实现。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-探险家的个人传记：如《马可·波罗游记》、《哥伦布传》、《郑和下西洋》等书籍，这些传记详细记录了探险家的生平和探险经历。

-探险历史文献：如《明史》、《西洋番国志》等，这些文献提供了探险活动的官方记录和当时的历史背景。

-地理大发现相关书籍：如《发现者的时代》、《大航海时代》等，这些书籍详细介绍了地理大发现的历史背景和影响。

-探险相关的电影和纪录片：如《1492：征服天堂》、《郑和下西洋》等，通过影像资料让学生更直观地感受探险历程。

-历史博物馆和展览：如国家博物馆、航海博物馆等，通过实地参观，让学生更深入地了解探险历史。

-历史学术期刊和论文：如《历史研究》、《世界历史》等，提供学术视角下的探险历史分析和研究。

2.拓展建议：

-阅读拓展：鼓励学生课后阅读与探险家相关的传记和文献，通过阅读深入理解探险