人教新目标版英语七上Starter Unit 3《What color is it》Period 2（3a-4d）教学设计.docxVIP

人教新目标版英语七上StarterUnit3《Whatcolorisit》Period2（3a-4d）教学设计

一.教材分析

人教新目标版英语七上StarterUnit3《Whatcolorisit》Period2（3a-4d）主要围绕颜色进行展开，通过图片、情景和任务型活动，让学生学会描述物体的颜色。本节课的主要内容有：3a的图片和句子，3b的图片和句子，3c的练习，3d的练习以及4a的图片和句子。教材内容丰富，贴近生活，有利于激发学生的学习兴趣。

二.学情分析

学生在之前的学习中已经掌握了基本的颜色词汇，如red,yellow,blue等，并能用英语进行简单的自我介绍。但是对于一些颜色词汇的认知可能还不够准确，如green,purple等。此外，学生在之前的学习中已经接触过一些的一般疑问句和回答，但是对于一般疑问句的构成和回答的语调还需要进一步巩固。

三.教学目标

能正确发音颜色词汇，如green,purple等。

能用英语询问和回答物体的颜色。

能用英语描述物体的颜色。

能通过图片和情景，运用所学知识进行交流。

四.教学重难点

颜色词汇的准确发音和记忆。

一般疑问句的构成和回答的语调。

描述物体颜色的表达方式。

五.教学方法

情境教学法：通过设置真实的情景，让学生在实际环境中运用所学知识。

任务型教学法：通过完成各种任务，让学生在实践