《短歌行》《归园田居》《梦游天姥吟留别》《登高》 说课稿 2024-2025学年统编版高中语文必修上册.docxVIP

《短歌行》《归园田居》《梦游天姥吟留别》《登高》说课稿2024-2025学年统编版高中语文必修上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：《短歌行》《归园田居》《梦游天姥吟留别》《登高》

2.教学年级和班级：2024-2025学年统编版高中语文必修上册，高一年级

3.授课时间：2024年10月15日

4.教学时数：2课时（90分钟）

核心素养目标

1.语言建构与运用：通过学习《短歌行》《归园田居》《梦游天姥吟留别》《登高》四首诗歌，提高学生对古典诗词的鉴赏能力，学会运用诗词中的意象和修辞手法进行创作。

2.思维发展与提升：培养学生通过诗歌理解古代文人的思想情感，提高批判性思维和创造性思维。

3.文化传承与理解：使学生了解古代诗歌的背景和文化内涵，增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。

4.审美鉴赏与创造：培养学生对古典诗词的审美情趣，激发创造潜能，提升艺术鉴赏能力。

学情分析

本节课面对的是高一年级的学生，他们在知识层面已经具备了一定的文言文阅读基础，对古典诗词有初步的认识和欣赏能力。然而，在深入理解诗歌内涵、把握诗人情感方面，还存在一定的不足。在能力上，学生的独立思考和分析问题的能力正在逐步形成，但还需引导和培养。

在素质方面，学生具备一定的文学素养，但个性化阅读和创造性思维尚需加强。在行为习惯上，学生普