《癌症的免疫疗法》说课稿 -2024-2025学年高二上学期生物人教版（2019）选择性必修1.docxVIP

《癌症的免疫疗法》说课稿-2024-2025学年高二上学期生物人教版（2019）选择性必修1

课题：

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课时：计划3课时

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一、教材分析

《癌症的免疫疗法》说课稿-2024-2025学年高二上学期生物人教版（2019）选择性必修1

本节课选自人教版高中生物选择性必修1《稳态与调节》第三章“免疫系统的功能与应用”中的第三节“免疫系统的应用”。本节课主要讲述了癌症的免疫疗法，包括免疫检查点疗法、CAR-T细胞疗法等，旨在让学生了解免疫系统在癌症治疗中的应用，提高学生对生物科学在实际生活中的应用能力的认识。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：科学思维与创新精神、科学探究与实践能力、科学态度与责任。通过学习癌症的免疫疗法，学生将培养基于证据的推理能力，理解科学研究的方法和过程，发展批判性思维和问题解决能力。在实践活动中，学生将进行探究性实验和资料分析，提高实验操作能力和信息处理能力。同时，通过讨论免疫疗法的社会伦理问题，学生将形成对科学研究的负责任态度，增强对生命科学的热爱和责任感。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了免疫系统的基本组成、功能和免疫反应的基本过程，了解了一些基本的生物学实验技能和科学研究方法。

2.学习兴趣：学生对生命科学充满好奇心，对癌症和免疫疗法有一定的关注和兴趣。学习能力：学生具备一定的逻