三年级信息技术下册 第三单元 用金山画王作图 第9课 认识“金山图王”启动金山画王说课稿 新人教版.docxVIP

三年级信息技术下册第三单元用金山画王作图第9课认识“金山图王”启动金山画王说课稿新人教版

一、教学内容

本节课的教学内容为三年级信息技术下册新人教版第三单元《用金山画王作图》中的第9课《认识“金山画王”启动金山画王》。本节课主要让学生了解金山画王软件的基本功能，掌握如何启动金山画王，并熟悉软件界面及工具栏的使用。课程内容包括：

1.金山画王软件的简介及特点；

2.金山画王的启动方法；

3.金山画王界面及工具栏的认识；

4.基本工具的使用方法。

二、核心素养目标

1.信息意识：培养学生主动获取、处理和使用信息的能力，通过探索金山画王软件，激发学生对信息技术学习的兴趣和好奇心。

2.计算思维：培养学生运用逻辑思维解决问题的能力，通过学习金山画王软件中的绘图工具，让学生学会如何分步骤进行创作，培养其规划与执行任务的能力。

3.信息社会责任：教育学生在使用信息技术时，尊重知识产权，遵守网络道德，通过金山画王软件的学习，让学生了解和遵守软件使用规范。

4.数字化学习与创新：激发学生的创新精神，通过金山画王软件的创作活动，鼓励学生发挥想象力，创作出具有个性化的作品，提升其信息技术的实际应用能力。

三、学情分析

三年级的学生在信息技术学科方面已具备一定的计算机基础操作能力，能够熟练开关机，认识并使用基本的电脑软件。在知识层面，学生已接触过简单的图形绘制和编辑软件，但对于金山画王这样功能较为全面的绘图软件，他们可能较为陌生。在能力层面，学生的观察能力和动手操作能力正在发展中，他们对于新事物的学习具有较强的模仿能力和好奇心，但耐心和细致程度有待提高。

在素质方面，学生的审美能力正在形成，他们对于色彩、形状有一定的感知，但需要引导和培养以提升其艺术创造力。在行为习惯上，学生可能存在操作不细致、粗心大意等问题，这可能会影响他们在使用金山画王时的作品质量。

对于课程学习的影响，学生的好奇心和兴趣是学习的动力，但同时也需要教师通过有效的教学策略来维持他们的注意力，确保他们能够掌握金山画王的基本操作，并能够运用这些操作创作出满意的作品。此外，学生的合作意识和分享习惯的培养，对于提高他们的学习效果也至关重要。

四、教学资源

1.软件资源：金山画王软件

2.硬件资源：计算机、投影仪、白板

3.课程平台：校园网络教学平台

4.信息化资源：教学PPT、金山画王操作教程视频

5.教学手段：小组讨论、个别辅导、作品展示与评价

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

上课伊始，教师通过展示一些金山画王软件创作的精美作品，激发学生的兴趣和好奇心。随后，教师简要介绍本节课的学习目标，即认识金山画王软件并学习如何启动及基本操作，使学生对接下来的学习内容有初步的了解。

2.讲授新知（20分钟）

（1）教师通过PPT展示金山画王软件的界面，并逐一介绍各个部分的功能，包括菜单栏、工具栏、颜色栏、状态栏等。

（2）教师示范启动金山画王软件，并展示如何新建一个画布。

（3）教师演示金山画王软件中的基本工具使用方法，如画笔、橡皮、填充等，并指导学生跟随操作。

（4）教师引导学生探索金山画王软件中的其他功能，如撤销、保存、打印等，并解答学生的问题。

3.巩固练习（10分钟）

（1）教师布置一个简单的绘图任务，让学生独立完成，以巩固所学知识。

（2）教师巡回指导，为学生提供个别辅导，解答他们在操作过程中遇到的问题。

（3）学生完成作品后，教师组织学生互相欣赏、评价，以激发他们的创作热情。

4.课堂小结（5分钟）

教师对本次课程进行总结，强调金山画王软件的基本操作方法，以及学生在创作过程中应注意的问题。同时，教师鼓励学生在课后继续探索金山画王软件的更多功能，发挥自己的创意。

5.作业布置（5分钟）

教师布置以下作业：

（1）熟记金山画王软件的界面布局及各个部分的功能。

（2）利用金山画王软件创作一幅简单的画作，下节课分享展示。

（3）在课后继续探索金山画王软件的其他功能，为下节课的学习做好准备。

六、知识点梳理

1.金山画王软件概述

-软件简介：金山画王是一款适用于初学者的绘图软件，界面友好，功能丰富。

-软件特点：提供多种绘图工具，支持图层编辑，具有丰富的素材库。

2.金山画王软件界面布局

-菜单栏：包含文件、编辑、查看、工具、窗口和帮助等菜单项。

-工具栏：包含常用的绘图工具，如画笔、橡皮、填充、直线、矩形等。

-颜色栏：用于选择前景色和背景色。

-状态栏：显示当前操作的相关信息，如工具提示、画布大小等。

-工作区：即画布，是绘制图形的区域。

3.金山画王软件的基本操作

-启动软件：通过桌面快捷方式或开始菜单启动金山画王。

-新建画布：在菜单栏选择“文件”-“新建”，设置画布大小和背景。

-保存作品：在菜单栏选择“