七年级英语下册 Unit 7 Its raining Section A第1课时（1a-2d）说课稿 （新版）人教新目标版.docxVIP

七年级英语下册Unit7ItsrainingSectionA第1课时（1a-2d）说课稿（新版）人教新目标版

授课内容

授课时数

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授课人数

授课地点

授课时间

教学内容

本节课是七年级英语下册Unit7ItsrainingSectionA第1课时（1a-2d）。本节课主要围绕天气话题展开，教学内容包括：

1.词汇学习：学习与天气相关的词汇，如itsraining,itssunny,itscloudy等。

2.句型练习：掌握询问天气的句型，如Whatstheweatherlike?及其回答。

3.听力训练：通过听力练习，提高学生对天气话题的理解和反应能力。

4.口语交际：通过小组讨论，让学生在实际语境中运用所学词汇和句型，提高口语交际能力。

核心素养目标

1.语言能力：培养学生准确理解和运用天气相关词汇及句型的能力，提升其英语听说交流水平。

2.文化意识：通过天气话题的学习，让学生了解不同文化背景下人们对天气的不同表达方式。

3.思维品质：激发学生观察和描述天气变化的兴趣，培养其观察、分析和归纳能力。

4.学习能力：鼓励学生在课堂互动和小组讨论中主动参与，提高自主学习能力和合作学习能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的单元中已经学习了一些基本的英语交流用语，具备一定的听说能力，对天气这一话题有初步的了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对天气话题表现出较高的兴趣，能够积极参与课堂讨论。在能力方面，学生具备一定的听说基础，但口语表达仍需加强。学生的学习风格多样，有的喜欢互动交流，有的偏好独立思考。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

在学习本课时，学生可能会遇到以下困难和挑战：

（1）对天气词汇的记忆和运用；

（2）正确使用询问天气的句型；

（3）在口语交际中，可能因为紧张或词汇量不足而无法流畅表达；

（4）听力练习中，对语速和语音的理解可能会有一定困难。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备了人教版新目标英语七年级下册教材。

2.辅助材料：准备与天气话题相关的图片、视频，以及单词卡片和句子卡片，以增强视觉效果和互动性。

3.教学工具：准备好录音机或播放设备，以便进行听力训练。

4.教室布置：将教室划分为小组讨论区，以便学生进行口语练习和小组活动。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过班级微信群，发布本课时的预习资料，包括课文文本和与天气相关的图片，要求学生预习并掌握基本词汇。

-设计预习问题：如Whatwordscandescribedifferentweatherconditions?，引导学生思考天气描述的词汇。

-监控预习进度：通过微信群的反馈和预习作业的提交，了解学生的预习情况。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生阅读课文，了解天气话题的基本词汇和句型。

-思考预习问题：学生思考并记录下对天气描述的词汇和句型的理解。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题反馈提交给老师。

教学方法/手段/资源：自主学习法，信息技术手段（微信群、在线平台）。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过播放不同天气的视频，引出本课时的话题。

-讲解知识点：详细讲解天气描述的词汇和询问天气的句型，如Howstheweather?Itssunny/raining/cloudy...

-组织课堂活动：设计角色扮演活动，模拟不同天气下的对话情景。

-解答疑问：对学生在活动中遇到的问题进行解答。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，思考如何在不同情景下描述天气。

-参与课堂活动：学生参与角色扮演，运用所学词汇和句型进行交流。

-提问与讨论：学生在活动中提出疑问，与同学讨论。

教学方法/手段/资源：讲授法，实践活动法，合作学习法。

重难点：掌握天气描述的词汇和句型，能够在不同情景中进行交流。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：设计听力练习和写作任务，要求学生描述一天中的天气变化。

-提供拓展资源：提供天气相关的英文网站和视频，鼓励学生自主探索。

-反馈作业情况：批改作业，给予学生具体反馈。

学生活动：

-完成作业：学生完成听力练习和写作任务，巩固课堂学习内容。

-拓展学习：学生利用拓展资源，学习更多关于天气的词汇和表达。

-反思总结：学生反思学习过程，总结自己在描述天气方面的进步和需要改进的地方。

教学方法/手段/资源：自主学习法，反思总结法。

重难点：通过拓展学习，提高学生对天气话题的理解和表达能力。

学生学习效果

学生学习效果显著，具体表现在以下几个方面：

1.词汇掌握：学生能够熟练掌握并运用本课时所学的天气相关词