九年级道德与法治下册 第二单元 世界舞台上的中国 第三课 与世界紧相连 第2框 与世界深度互动说课稿+教学反思 新人教版.docxVIP

九年级道德与法治下册第二单元世界舞台上的中国第三课与世界紧相连第2框与世界深度互动说课稿+教学反思新人教版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计思路

本节课的设计思路以培养学生全球化视野和责任感为核心，结合九年级学生的认知水平和学习需求，以“与世界深度互动”为主题。首先，通过导入生活中的实例，引导学生关注中国在国际舞台上的地位和作用；接着，分析教材中关于中国与世界深度互动的具体内容，让学生了解我国在国际事务中的积极参与和贡献；最后，通过课堂讨论、案例分析等形式，培养学生的跨文化沟通能力，提高其法治意识，为成为具有国际视野的公民奠定基础。课后进行教学反思，以优化教学效果。

二、核心素养目标分析

本节课核心素养目标旨在培养学生的政治认同、法治意识和公共参与能力。通过学习，使学生深刻理解中国在国际事务中的重要地位，增强国家认同感和自豪感；提高法治意识，理解并尊重国际规则，培养遵法守规的行为习惯；提升公共参与能力，通过讨论分析，培养学生参与国际交流与合作的能力，为成为具有国际视野和社会责任感的新型公民打下坚实基础。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①理解中国在全球治理中的角色和作用，以及中国参与国际事务的意义。

②掌握中国与世界深度互动的具体表现，包括经济、文化、科技等领域的合作。

2.教学难点

①引导学生正确理解国际规则，并认识到遵守规则的重要性。

②培养学生运用所学知识分析国际事务的能力，以及如何在互动中维护国家利益和全球公共利益。

四、教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备、投影仪、电脑

2.课程平台：校园网络教学平台

3.信息化资源：教学PPT、网络新闻素材、国际组织官方网站资料

4.教学手段：小组讨论、案例分析、角色扮演、视频观看

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对“与世界深度互动”的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“同学们，你们知道中国在国际舞台上有哪些重要的互动吗？这些互动对我们的生活和未来有什么影响？”

-展示一些关于中国参与国际事务的新闻图片或视频片段，让学生初步感受中国与世界深度互动的魅力和特点。

-简短介绍本节课的主题和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.“与世界深度互动”基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解中国与世界深度互动的基本概念、组成部分和原理。

过程：

-讲解“与世界深度互动”的定义，包括其主要内容和特点。

-详细介绍中国与世界深度互动的组成部分，如经济、政治、文化、科技等领域的合作。

-通过实例，让学生更好地理解中国与世界深度互动的实际应用和作用。

3.“与世界深度互动”案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解中国与世界深度互动的特性和重要性。

过程：

-选择几个典型的中国与世界深度互动的案例进行分析，如“一带一路”倡议、国际援助项目等。

-详细介绍每个案例的背景、实施过程和影响，让学生全面了解中国与世界深度互动的多样性。

-引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何运用所学知识分析国际事务。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与中国与世界深度互动相关的主题进行深入讨论。

-小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对中国与世界深度互动的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调中国与世界深度互动的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括中国与世界深度互动的基本概念、组成部分、案例分析等。

-强调中国与世界深度互动在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用相关知识。

-布置课后作业：让学生撰写一篇关于中国与世界深度互动的短文或报告，以巩固学习效果。

六、学生学习效果

学生学习效果，主要体现在以下几个方面：

1.知识理解方面：学生能够准确理解“与世界深度互动”的概念，掌握中国在国际事务中的角色和作用，了解中国与世界深度互动的具体表现和意义。

2.法治意识提升：通过学习，学生能够认识到遵守国际规则的重要性，理解并尊重国际法和国际规则，提高了自身的法治意识。

3.分析能力增强：学生能够运用所学知识，分析中国与世界深度互动的案例，理解其背后的经济、政