《破产法学》课程教学大纲.doc

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《破产法学》教学大纲

一、课程基本信息

课程名称

破产法学原理与实务

课程编号

课程性质

选修课

课程类别

专业选修课

开课单位

文法学院

授课学期

第七学期

学分/学时

2/30

课内学时

30

理论授课

30

上机学时

0

课内实践

0

实验学时

0

课外学时

0

适用专业

法学

是否双语

先修课程

民法、商法、诉讼法

后续课程

二、课程简介

《破产法》是法学专业专业的专业选修课,为理论性和实践性兼顾的一门课程。本课程对破产法知识进行理论讲授,培养学生领会破产法的基本概念、基本理论,具备设计和分析破产过程中相关问题的能力,全面考核学生对知识的领会、运用、分析问题、解决问题能力,使学生具备实践能力、创新能力。

三、课程目标及对毕业要求指标点的支撑

(一)课程目标

通过本课程的学习,使学生达到以下目标:

课程目标1:识记破产法相关制度的内容

课程目标2:运用破产法相关制度分析相关案例,并解决相关案例

课程目标3:形成破产法对社会主义法治建设、经济建设的作用,运用破产法相关知识为社会主义法治、经济建设做出贡献

(二)课程目标对毕业要求指标点的支撑

课程目标

支撑毕业要求指标点

毕业要求

课程目标1

指标点2-1法学知识:掌握法学基本理论、基本知识,形成完整的法学知识体系。

2-1法学知识

课程目标2

指标点2-2法律思维:掌握法学专业思维方法和研究方法,能够运用法学理论和知识独立思考、辨别法律问题,具备利用创造性思维方法开展科学研究和创新创业实践的能力。

指标点2-3法律实务:能够恰当运用所学法学知识,提出解决法律纠纷的方案;初步具备法律咨询、案件审理、法庭辩论、法律文书写作等能力。

2-2法律思维

2-3法律实务

课程目标3

指标点1-1具有坚定正确的政治方向,了解、拥护党和国家的方针政策,树立科学的人生观、世界观、价值观,具有社会责任感、创新意识和法律意识。

指标点2-5职业规范:热爱祖国,热爱社会主义,拥护中国共产党的领导,拥有良好的道德品格、健全的职业人格、强烈的法律职业认同感,具有服务于建设社会主义法治国家的责任感和使命感。

指标点2-7终身学习与研究:具有自主学习和终身学习的意识,正确收集、选择、管理和分析信息;关注学科前沿发展,具有一定的国际视野,通过不断学习专业领域的新知识以具备适应社会发展的能力。

1思想政治和德育方面

2-5职业规范

2-7终身学习与研究

四、课程基本教学内容及对课程目标的支撑

(一)课程基本教学内容

第一单元破产法概述(学时数:2学时)

1.课程主要内容

破产与破产法;破产法的调整作用;破产法的历史沿革;《企业破产法》的适用范围。

2.重点和难点

重点——破产与破产法;破产法的调整作用;难点——破产法的调整作用。

3.教学方法

通过传统教学,阐明课程与教学基本原理,丰富学生课程与教学的基本知识结构,培养学生的职业规范;

通过案例分析,强调理论与实践相结合,促进学生知识整合,培养学生的反思能力。

4.学生学习预期成果

理解破产法的立法意义和作用,体会破产法所体现的社会主义法治精神。

5.支撑课程目标

本单元知识支撑课程目标1、2、3。

第二单元破产申请与受理(学时数:2学时)

1.课程主要内容

破产原因;破产申请;破产案件的受理。

2.重点和难点

重点——破产申请、破产案件的受理;难点——破产案件的申请。

3.教学方法

1.通过传统教学,阐明课程与教学基本原理,丰富学生课程与教学的基本知识结构,培养学生的职业规范;

2.通过案例分析,强调理论与实践相结合,促进学生知识整合,培养学生的反思能力。

4.学生学习预期成果

理解和运用破产法申请和立案的知识和技能。

5.支撑课程目标

本单元知识支撑课程目标1、2、3

第三单元破产管理人制度(学时数:2学时)

1.课程主要内容

破产管理人制度概述;管理人资格;管理人的指定与职权终止;管理人的职责、义务与监督;管理人的报酬。

2.重点和难点

重点——管理人资格;管理人职责、义务与监督;管理人的报酬;难点——管理人的资格;管理人职责、义务与监督。

3.教学方法

1.通过传统教学,阐明课程与教学基本原理,丰富学生课程与教学的基本知识结构,培养学生的职业规范;

2.通过案例分析,强调理论与实践相结合,促进学生知识整合,培养学生的反思能力。

4.学生学习预期成果

理解和运用破产管理人制度的相关知识。

5.支撑课程目标

本单元知识支撑课程目标1、2、3

第四单元债务人财产(学时数:2学时)

1.课程主要内容

债务人财产概述;破产撤销权;破产取回权;破产抵消权。

2.重点和难点

重点——破产撤销权;破产撤销权;破产抵消权;难点——破产撤销权;破产抵消权。

3.教学方法

1.通过传统教学,阐明课程与教学基本原理,丰富学生课程与教学的基本知

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内容提供者

北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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