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音乐教案-玩具进行曲课题:玩具兵进行曲总课时数:第2节
课题:玩具兵进行曲总课时数:第2节
教学内容:
1、音乐玩耍:火车开了
2、观赏:玩具兵进行曲
教学目标:
1、通过音乐玩耍,训练同学的节奏感和身体各部分动作的协调性。
2、通过观赏《玩具兵进行曲》,让同学体会雄壮有力而又欢开心泼的音乐心情,激发同学倾听音乐的心情。
教学重难点:组织进行音乐玩耍
教学手段:录音机、磁带
教学过程:
一、发声练习:〔师〕火车火车来了WUWUWU,
〔生〕WUWUWU,WUWUWU。
留意:练唱撮腔调时,口形要收拢,吸气后轻轻唱出,
气息要匀称,双唇不要用力,音量把握在mp。
二、音乐玩耍
1、师:上节课。我们学习了《火车开了》,同学们都当了一回小司机。
我们的小司机开着自己的火车,你最想去哪儿?
2、师:想去这么多的地方呀!可今日小司机只能去一个地方,那你们举手投票看看想去哪个地方的小司机最多,我们就去哪儿。
生:〔投票〕让我们一块儿去祖国的首都北京,到那儿看升旗。
师:去地方,路途可遥远了,我们要经过平原,隧道,大桥,我们一起来动动脑筋,用小凳子摆出山坡、隧道、大桥。
生:〔摆凳子〕
师:〔问摆设〕一路上小火车要上山坡、过大桥、穿山洞可好玩了,那我们向着目标动身吧
3、做玩耍
三、观赏:玩具兵进行曲
1、老师介绍:这首乐曲描绘的是:
晚上,小仆人睡着了,玩具兵们一个个从箱子里爬了出来。它们先排成整齐的队伍游行,后来又打闹玩耍。正值天刚蒙亮的时候小仆人醒了,玩具兵们惊慌地逃回玩具箱子里。小仆人起床打开箱子一看,玩具兵们东倒西歪地躺在里面。呵!原来刚刚是一场梦!
2、初听乐曲,请同学们说说有什么感受?
3、复听乐曲,请同学随着音乐走步。
完成听听想想。
四、听音乐下课
板书设计:玩具兵进行曲
小喇叭高音
大喇叭低音
课后小记:
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