第16课 国家出路的探索与列强侵略的加剧 说课稿--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册.docxVIP

第16课国家出路的探索与列强侵略的加剧说课稿--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

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教学内容

《第16课国家出路的探索与列强侵略的加剧》是2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册的内容。本节课主要涵盖以下内容：

1.晚清时期民族危机的加剧；

2.太平天国运动的兴起与失败；

3.洋务运动的开展及其局限性；

4.戊戌变法的尝试与挫折；

5.辛亥革命的背景与过程。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：

1.历史思维：通过分析晚清时期民族危机的加剧，培养学生对历史事件进行因果推断和综合分析的能力。

2.历史价值观：通过探讨太平天国、洋务运动、戊戌变法和辛亥革命等历史事件，引导学生形成正确的历史观念，理解民族独立和国家富强的重要性。

3.历史解释：训练学生运用史料对晚清时期的探索和列强侵略进行客观解释，提高其历史叙述能力。

4.历史意识：培养学生对中国近代史发展脉络的认识，增强国家认同感和民族自豪感。

学情分析

本节课面对的是高中一年级学生，他们在知识层面已经完成了初中阶段的基础历史学习，对中国的古代史有了一定的了解，但近代史部分的知识相对薄弱。学生在能力上具备了一定的文献阅读和思考分析能力，但历史思维和历史解释能力尚待提高。在素质方面，学生具备基本的合作学习和探究学习能力，但需要进一步培养批判性思维和创造性思维。

在行为习惯上，学生通常能按时完成学习任务，但主动学习和深度学习的习惯尚未完全形成。他们对历史课程的学习兴趣参差不齐，部分学生对历史事件的了解停留在表面，缺乏深入探究的动力。此外，由于现代媒体的影响，一些学生对历史信息的获取存在碎片化和表面化的倾向，这可能会影响他们对课程内容的理解和吸收。

针对这些学情，教学中需要激发学生的学习兴趣，通过生动的案例和深入浅出的讲解，帮助他们构建系统的历史知识体系，并引导他们运用所学知识进行思考和探究，从而提高他们的历史核心素养。同时，要关注学生的个体差异，采取多样化的教学手段，满足不同学生的学习需求。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册教材。

2.辅助材料：准备相关历史事件的图片、时间线图表、历史纪录片片段等，以便于学生更直观地理解课程内容。

3.教学工具：准备投影仪、电脑等设备，用于展示辅助材料，增强课堂互动性。

4.教室布置：提前划分好小组讨论区域，以便学生分组讨论时使用。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料，包括本节课的教材章节内容摘要、相关历史背景资料，明确预习目标和要求。

-设计预习问题：设计问题如“列举晚清时期民族危机的几个表现”、“分析太平天国运动失败的原因”等，引导学生自主思考。

-监控预习进度：通过在线平台的预习任务提交情况和学生反馈，监控学生的预习进度。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生根据要求阅读资料，对晚清时期的历史背景有所了解。

-思考预习问题：学生针对问题进行思考，形成自己的初步理解。

-提交预习成果：学生将预习笔记、思维导图或问题清单提交至在线平台。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主探索，提高独立思考能力。

-信息技术手段：利用在线平台，方便学生随时随地进行预习。

作用与目的：

-帮助学生提前了解课程内容，为课堂学习打下基础。

-培养学生的自主学习能力和批判性思维能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示晚清时期的历史图片或相关视频，引出本节课的主题。

-讲解知识点：详细讲解洋务运动的内容及其局限性，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：分组讨论“戊戌变法的意义与局限”，让学生在实践中掌握分析历史事件的方法。

-解答疑问：对学生提出的问题进行解答，帮助学生澄清疑惑。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：学生积极参与分组讨论，分享自己的观点。

-提问与讨论：学生对不懂的问题进行提问，参与课堂讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：讲解洋务运动和戊戌变法等知识点，确保学生理解。

-实践活动法：通过分组讨论，让学生在实践中学习历史分析方法。

-合作学习法：促进学生在小组内合作，提高沟通能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解洋务运动和戊戌变法的背景、过程和影响。

-培养学生的历史思维能力和团队合作精神。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置关于辛亥革命背景的课后作业，要求学生分析革命爆发的原因。

-提供拓展资源：提供与辛亥革命相关的书籍和网站链