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教科版小学科学五年级第三单元计量时间第五课摆的快慢
;目录;;二、实验内容设计;三、实验方法设计;四、教学过程设计;设计方案,讲解实验;设计方案,讲解实验;分组实验,记录结果;分组实验,记录结果;五、实验装置的改进介绍及操作指导;六、教学反思与自我评价;感谢聆听
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