部编版小学语文三年级上册《守株待兔》说课赛.pptx

部编版小学语文三年级下册《守株待兔》说课;寓言;教材;;一、紧扣内容说教材;;“诵读古代诗词，阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。”;四、依标扣本说目标;五、围绕重点说方法;六、入情入境说流程;板块一：看图猜故事，激趣导入;穿插

避让;板块二：多元化朗读，读好古文;板块二：多元化朗读，读好古文;因释其耒而守株，冀复得兔。;因释其耒而守株，冀复得兔。;守株待兔

宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。;

守株待兔

宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。

;;游戏：古今对答;（三）理解古文，读出韵味;（四）展开想象，感悟寓意;（五）多种方式，指导背诵;看图背一背;板块三：关注课后题，拓展延伸;刻舟求剑

楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎?;课后读一读;七、简洁明了说板书;八、聚焦课堂说反思;品文言小故事悟人生大道理;谢谢，请多提意见！