粤教版劳动技术三年级上册第一单元 第3课《纸鹤》教案.pdf

第3课《纸鹤》教学设计

课题纸鹤单元第一单元学科学校劳动年级三年级

劳动观念：认识到制作折纸鹤对个人成长和社会进步的重要性，尊重他人在制作过程中

的努力，并珍惜自己通过劳动所获得的成果。

劳动能力：掌握制作折纸鹤的步骤和技巧，培养学习能力和实践能力，在不断学习和实

核心素践的过程中提升折纸鹤制作的技巧水平。

养目标劳动品质与习惯：培养细致认真、注重细节、具备责任感和坚持不懈的态度，在制作折

纸鹤的过程中注重每个步骤的精确性和美观度，并对自己的作品负责。

劳动精神：培养积极参与任务、亲身实践的精神，在制作折纸鹤时主动参与各个步骤，

要有耐心和毅力，提升个人发展劳动能力和培养良好的劳动品质和习惯。

教学重点了解纸折动物、认识制作折纸鹤的材料、掌握双正方形折法。

教学难点折纸鹤设计方案、动手制作折纸鹤。

材料：一般选用边长4~6厘米的正方形双面彩纸，也可以根据自己的喜好调整纸张的大

教学准备

小。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

第3课《纸鹤》观看视频，思培养学生的观察

板书课题。

视频导入：《手工折一只漂亮的纸鹤》考、讨论纸折力和创造力，激

导语：鹤在中华传统文化中具有崇高的地位，纸动物的方发他们对艺术的

特别是丹顶鹤，它是长寿、吉祥和高雅的象征，又

被称为“仙鹤”。唐朝大诗人白居易在《池鹤》一法。热爱和表达欲

导入新课诗中有“低头乍恐丹砂落，晒翅常疑白雪消”的描望。

写。由此可见，鹤之美在于它形体的和谐优美。

折纸动物是一项非常有趣和创造性的手工艺

活动。折纸鹤是最为经典和广为人知的折纸动物之

一。学习用纸折一只纸鹤送给他人，传递我们美好

的祝愿。以用彩色纸或添加一些装饰来使纸鹤更加

生动。

一、工具和材料了解折纸的小了解本课的学习

1、材料：一般选用边长4~6厘米的正方形双技巧内容，初步思考

面彩纸，也可以根据自己的喜好调整纸张的大小。

课堂任务。

2、折纸的小技巧。

讲授新课二、技术要求

双正方形折法。

1、取一张正方形彩纸，对边折。

2、一角向前折，一角向后折。

掌握双正方形培养知识拓展的

3、从中间向外拉，两角向里压，就折出一个

双正方形。折法学习能力

三、方案设计

有一只鹤失去了同伴，自己落在四面环水的浅

滩上。我们大家折几只纸鹤和这只鹤做个伴儿，鹤

一定会很高兴。