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好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

教师专业发展—SWOT分析

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一、个人背景

我叫XXX，出生于XXX。义务教育在XXX中学完成，高

中就读于XXX中学，2008年考入XX院校，所学专业是XXX。

二、职业理想

从小我就对教师这一职业有着崇高的敬仰，并且希望自己将

来也成为一名优秀的人民教师，经过自己的努力，现已在师范院

校就读，已基本确立毕业以后走上教师这一职业岗位，为了能够

在毕业以后尽快胜任教师这一职业，现做出以下分析：

三、优势分析

1.教育环境：教育事业在国家发展中起至关重要的作用，它

的发展状态是积极向上的，可以说是属于永远的“朝阳产业”，我

选择教育业作为自己的终身职业，也是考虑到了它的社会地位和

发展前景的。

2.家庭环境：我出生在农村，父母是普通农民，不存在为我

安排好工作的可能，所以毕业后必须自己找工作。我们整个家族

对教育是十分重视的，他们认为只有通过教育才可以获得好的工

作，父母希望我可以找份稳定的，待遇不错的工作，教师于他们

而言实在是个不错的选择，我的两位表姐也从事教育事业，应该

说，她们的工作经历也影响了我的职业选择。

3.个人优势:

(1)我上的是师范类学校，专业是汉语言文学，这个专业的培

养目标是能够从事中小学教育，因此，所开设的课程也是有关教

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

育这一方面的。

(2)个人特质：我的个性比较温和，有耐心，有极强的责任心，

与同学关系相处融洽，但是不太善于和陌生人交流，我选择教师

这个职业，从一定意义上讲，也是希望可以锻炼自己与他人，尤

其是与不同的学生交流的能力。

(4)在学校努力取得相关的职业证书。有一定的社会认可的

证书

4.职业价值观：我认为，不管从事什么职业，最重要的一点

是喜欢并可以胜任这份工作，我认为教师是一个比较适合我的工

作，工作环境相对单纯。同时，可能是当了太多年学生的缘故，

我特别喜欢学校浓厚的学习氛围，我认为处在一群求学的学生当

中，可以保持一种进取的心态，积极向上的精神面貌，有时间，

有能力，也有优势进一步丰富自己，充实自己。

5.课外学习：我会经常去学习一些关于著名教育家的例子。

如：苏霍姆林斯基、杜威、巴班斯基、皮亚杰等国外教育家；陶

行知（南京行知小学校长杨瑞清）、叶圣陶等国内教育家。

四、劣势分析

1.社会环境：当前就业形势严峻，大学毕业生普遍出现找工

作难的问题。我所在的院校又是普通二本，在社会的影响力不高。

2.个人原因：

（1）语言表达能力欠缺，缺乏与人交流的技能，不擅长与

陌生人沟通。

（2）信心不足，不敢去尝试一些新的事物，对失败和没有

把握的事感到紧张和压力。

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

（3）缺乏实际工作经验，社会经验，对许多方面的知识了

解不够。

五、机会分析

1.教育机构：学校，尤其是高校，具有浓厚的文化氛围和

学术气息，易于形成良好的心态，而教师和学生的素质普遍较高，

可以自己的修养得到进一步