9 古代科技 耀我中华（说课稿）2024-2025学年统编版道德与法治五年级上册.docxVIP

9古代科技耀我中华（说课稿）2024-2025学年统编版道德与法治五年级上册

主备人

备课成员

设计意图

本节课《古代科技耀我中华》旨在通过介绍我国古代科技的发展及其对世界文明的贡献，激发学生的民族自豪感，培养学生的创新意识和实践能力。结合五年级学生的认知水平，本节课将重点讲述四大发明及其影响，引导学生关注古代科技与现代社会生活的关联，从而增强学生传承和发扬中华优秀传统文化的责任感。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标包括培养学生的历史思维、文化认同和创新意识。通过学习古代科技的发展历程，学生将培养对历史事件的逻辑分析能力，理解科技发展与社会进步的关系；增强对中华文化的认同感，激发传承和弘扬中华优秀传统的动力；同时，通过探索古代科技如何影响现代生活，学生将激发创新思维，学会在现实生活中应用古人的智慧，为未来的学习和生活打下坚实基础。

重点难点及解决办法

重点：理解四大发明的内容及其对世界文明的影响。

难点：深入领会古代科技成就与现代科技的联系，以及如何在日常生活中应用这些知识。

解决办法：

1.通过实物模型、图片和视频资料，形象直观地展示四大发明，帮助学生建立直观感受。

2.设计互动讨论环节，引导学生结合实际生活例子，探讨古代科技如何影响现代社会，激发学生的思考。

3.创设小组合作活动，让学生通过合作探究，深入分析四大发明的原理和应用