小学数学新人教版一年级下册欢乐购物街第1课时《认识人民币》教案（2025春）.docVIP

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欢乐购物街

第1课时认识人民币

【教学内容】

教科书P78~79。

【教学目标】1.知道人民币的单位有元、角、分，知道1元=10角，1角=10分，会进行100元以内人民币之间的简单的换算。

2.经历认识人民币的过程，初步培养学生的观察、比较、分析、推理等能力。

3.体会人民币在社会生活、商品交换中的作用，了解简单的货币文化，并知道爱护人民币。

【教学重点】

认识各种面额的人民币，知道1元=10角，1角=10分。

【教学难点】

理解1元=10角、1角=10分的道理。

【教学准备】

课件、模拟人民币。

【教学过程】

一、出示主题图，引出人民币

出示教科书P77主题图。

师：仔细看图，说说从图中你知道了什么。

[学情预设]学生会说到有的小朋友在卖各种玩具和文具，有的小朋友在兑换零钱，还有一个小朋友正在思考用20元可以买什么。

师：图中的小朋友买文具、买玩具都要使用什么？

[学情预设]学生会说到钱、人民币。

师:买东西要使用钱，也就是货币。不同国家的货币有不同的名称，例如:美国的货币称为“美元”，日本的货币称为“日元”，你们知道我们中国货币的名称是什么吗?

师:我们国家现在使用的货币就叫“人民币”。购买物品要用人民币，因此要想购买物品首先要认识人民币，今天我们就一起来认识人民币。（板书课题:认识人民币）

[设计意图]通过主题图唤醒学生关于使用货币的生活经验，初步感悟货