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- 2025-01-13 发布于四川
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第2课时练一练
【教学内容】
教科书P64~65“练一练”第1、3、4、6、7、8、9题。
【教学目标】
1.进一步掌握两位数加、减两位数的笔算方法,能正确、熟练地计算两位数加、减两位数。
2.提高学生的计算能力,培养学生的分析和判断能力。
3.会用所学知识解决实际问题。
【教学重点】
查漏补缺,提高学生计算的熟练度和准确度。
【教学难点】
能熟练而准确地计算两位数加、减两位数,培养学生的分析和判断能力。
【教学准备】
课件。
【教学过程】
一、复习导入
师:同学们,学习了两位数加、减两位数,你们有哪些收获呢?和大家说一说你的收获。
全班交流,分享收获。
师:今天我们就对两位数加、减两位数进行梳理和复习。
二、基础闯关练习
1.第一关:两位数减法计算的混合练习。
完成教科书P64“练一练”第1题。
指名学生板演,其余学生在教科书上完成,全班集体订正。
[设计意图]帮助学生进一步掌握两位数减法的计算方法,提高学生的运算能力。
2.第二关:两位数加、减法计算的综合练习。
(1)完成教科书P64“练一练”第3题。
师:母鸡和小鸡在草地上找虫子吃,根据它们身上的得数和算式,帮小鸡们找到自己的妈妈。
学生独立完成,再交流方法。
[设计意图]在练习中既可以提高学生笔算两位数加、减法的熟练程度,又可以让学生根据数据的特点灵活地进行判断,发展学生的数感。
(2)完成教科书P6
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