第8课《世说新语二则：陈太丘与友期行》说课稿 2024-2025学年统编版语文七年级上册.docxVIP

第8课《世说新语二则：陈太丘与友期行》说课稿2024-2025学年统编版语文七年级上册

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：《世说新语二则：陈太丘与友期行》

2.教学年级和班级：2024-2025学年统编版语文七年级上册

3.授课时间：[具体上课日期和时间]

4.教学时数：1课时

本节课我们将学习《世说新语》中的两则故事——《陈太丘与友期行》。通过解读这两则故事，使学生了解古代文化背景，培养文言文的阅读能力，同时领悟故事中的道德教育意义，提高学生的文学素养和审美情趣。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：提升学生的语言建构与运用能力，通过分析《世说新语二则：陈太丘与友期行》中的语言特点，培养学生准确、流畅地理解和运用文言文的能力；发展学生的思维发展与品质，引导学生在解读故事过程中进行批判性思考，培养逻辑思维和创造性思维；以及增强学生的文化理解与传承意识，通过学习古代文化故事，激发学生对传统文化的兴趣，提升文化自信和传承意识。

教学难点与重点

1.教学重点

-理解《世说新语二则：陈太丘与友期行》中的文言文词汇和句式结构。例如，掌握“期行”、“过中”、“乃至”等古代汉语词汇的含义和用法，以及“友期行”这一句式的结构特点。

-分析故事中的人物形象和故事主旨。例如，通过陈太丘与友的对话和行为，理解人物的性格特点和故事所传达的诚信、守时等道德观念。

-学习如何从文言文中提炼信息，进行有效阅读。例如，在阅读过程中，指导学生如何快速识别关键词语，理解故事情节，以及如何进行文本概括。

2.教学难点

-文言文的阅读障碍。学生在阅读《世说新语》时，可能会因为不熟悉文言文的语法和词汇，而对文章的理解产生困难。例如，对“过中不至，太丘乃去”这句话的理解，学生可能难以把握“过中”、“不至”、“乃去”等词语的确切含义和句子整体的意义。

-对古代文化背景的理解。学生可能对古代的礼仪、交往方式等文化背景知识不甚了解，这会影响他们对故事深层次意义的把握。例如，理解“友期行”中的“期”字，不仅指约定的时间，还包含了古代交往中的礼仪和信用问题。

-故事主旨的深度理解。学生可能难以从故事表面的事件中提炼出深刻的道德教育意义，需要教师通过引导和讲解帮助学生理解诚信、尊重他人等价值观的重要性。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.教学方法：本节课将采用讲授法结合讨论法，以教师讲授为基础，适时引导学生进行小组讨论，促进学生对文本内容的深入理解和思考。

2.教学活动：设计角色扮演活动，让学生模拟陈太丘与友的角色，通过实际演绎来体验故事情境，增强对故事情节和人物性格的理解。此外，通过小组合作的方式，让学生共同分析故事中的道德寓意，提升合作学习的能力。

3.教学媒体使用：利用多媒体展示《世说新语》的古籍图片和相关背景资料，帮助学生更好地理解文言文的时代背景和文化内涵，同时使用PPT呈现重点词汇和句式，辅助学生学习和记忆。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过提出问题“你们听说过古代的名人轶事吗？”来激发学生的兴趣，引导学生思考古代故事的价值和趣味性。

-回顾旧知：简要回顾上节课学习的文言文知识，如基本的文言文词汇和句式，为学习本节课的故事打下基础。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：详细讲解《世说新语二则：陈太丘与友期行》的背景、作者以及故事内容，介绍文言文中常见的词汇和句式。

-举例说明：通过分析故事中的具体例子，如“陈太丘与友期行”中的对话，帮助学生理解文言文中的语言特色和人物性格。

-互动探究：将学生分组，每组分配一个故事情节，让学生讨论并分享各自对故事的理解和感受，教师引导学生深入探讨故事中的道德教育意义。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：让学生独立完成一些练习题，如填空、翻译、简答题等，以检验学生对故事内容的理解和掌握程度。

-教师指导：在学生练习过程中，教师巡回指导，解答学生的疑问，确保学生正确理解故事内容和文言文表达。

4.课堂总结（约10分钟）

-教师总结本节课的学习内容，强调重点词汇和句式的用法，回顾故事中的道德教育意义，并鼓励学生在日常生活中践行诚信、守时等美德。

5.作业布置（约5分钟）

-布置作业：让学生回家后复习本节课学习的文言文知识，并写一篇关于《世说新语二则：陈太丘与友期行》的读后感，要求学生在感文中表达自己对故事的理解和感悟。

教学过程的具体时间分配可能根据实际教学情况和学生反应灵活调整，以确保教学目标的有效达成。

教学资源拓展

1.拓展资源

-《世说新语》其他篇章的阅读：为学生提供《世说新语》中的其他有趣篇