第十章 健康的身体 心脏的结构与作用 血液循环说课稿 -2024-2025学年牛津上海版七年级上册科学.docxVIP

第十章健康的身体心脏的结构与作用血液循环说课稿-2024-2025学年牛津上海版七年级上册科学

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：第十章健康的身体——心脏的结构与作用血液循环

2.教学年级和班级：2024-2025学年牛津上海版七年级上册科学

3.授课时间：待定

4.教学时数：1课时

本节课主要介绍心脏的结构与作用以及血液循环的基本概念，通过引导学生观察、分析和讨论，帮助学生了解心脏在人体健康中的重要性，为后续学习血液循环系统打下基础。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生的科学探究能力和健康意识。通过学习心脏的结构与作用，学生将提升观察、分析生命现象的能力，培养科学思维和探究精神。同时，理解血液循环对健康的重要性，增强自我保健意识，形成健康的生活方式，为终身健康奠定基础。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①心脏的结构及其各部分的功能。

②血液循环的基本过程及其对维持生命的作用。

在本次课程中，学生需要掌握心脏的四个腔室（左心房、左心室、右心房、右心室）以及瓣膜的作用，了解心脏如何通过收缩和舒张来完成血液循环。此外，学生还需理解血液循环的基本过程，包括体循环和肺循环，以及血液循环对维持身体各器官正常运作的重要性。

2.教学难点

①心脏瓣膜的开闭原理及其在