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《劳动与社会保障法》教学大纲
课程编号英文名称:LaborandSocialSecurityLaw
学分:2
学时:总学时32学时,其中理论32学时,实践0学时
先修课程:民法、民事诉讼法
课程类别:专业主干课程
授课对象:法学专业学生
教学单位:商学院
修读学期:第6学期
一、课程描述和目标
劳动与社会保障法是法学专业核心课程之一,通过本课程的学习,使学生充分认识劳动与社会保障法在我国法律体系中的重要地位,正确理解与掌握劳动与社会保障法的基本概念、基本理论和基本制度,培养解决劳动与社会保障法律问题的能力,为完善劳动与社会保障法进行理性思考,提高法学理论素养,增强实践能力。
课程目标1:专业知识方面。通过本课程教学,使学生掌握劳动法和社会保障法的基本原理、体系构成以及与其他相关学科的区别和联系;掌握劳动法律制度和社会保障法律制度的历史沿革和立法状况,了解国外相关的法律制度。
课程目标2:专业能力方面。通过本课程教学,使学生在掌握劳动与社会保障法原理和规范的基础上,具有运用相关理论知识和制度规范分析、判断法律纠纷的认知能力,熟练撰写各种相关法律文书的实际操作能力,以及处理、控制劳动与社会保障法律纠纷的实际应用能力。
课程目标3:综合能力方面。结合当前劳动和社会保障中的热点问题和我国相关立法,使学生了解劳动和社会保障法律制度改革的重要性,以及劳动和社会保障改革对于我国经济体制改革的重要作用。
二、课程目标对毕业要求的支撑关系
毕业要求指标点
课程目标
权重
指标点2-1.系统掌握法学理论知识,熟悉我国法律和相关政策,以理解法律专业问题。
课程目标1
M
指标点2-2.具有相应的经济学和管理学知识,以理解相应领域法中的专业知识。
课程目标1
H
指标点3-1.能熟练撰写各种法律文书,具备较强的书面表达能力,以适应诉讼、非诉等具体法律实务的需要。
课程目标2
M
指标点3-2.具备较强的口头表达能力和工作沟通、合作能力,以适用诉讼、谈判等具体工作的需要。
课程目标2
M
指标点4-1.能综合运用法学理论知识和其他相关专业知识,发现潜在的法律风险,以做好有效的预防、应对措施。
课程目标2、3
M
指标点4-2.能综合运用法学理论知识和其他相关专业知识,聚焦存在的实际法律问题,以提出灵活有效的解决方案。
课程目标2、3
M
三、教学内容、基本要求与学时分配
序号
教学内容
基本要求及重、难点(含德育要求)
学时
教学
方式
对应课程目标
1
劳动法基础理论
了解劳动法的基本内容和劳动法在我国法律体系中的地位;理解劳动法的基本原则和内容;掌握劳动法律关系的含义和构成要素。
教学重点:劳动法律关系的要素
教学难点:劳动者与用人单位的权利
4
集中讲授、案例分析
课程目标1、2、3
2
就业促进法律制度
了解劳动就业政策与目标、就业服务和管理;掌握就业歧视的认定和就业歧视的法律治理。
教学重点:就业政策
教学难点:反就业歧视
2
集中讲授、案例分析
课程目标1、2、3
3
劳动合同法律制度
了解劳动合同的概念、特点和分类;理解劳动规章制度;掌握劳动合同的订立、履行、中止、变更和承继。
教学重点:劳动合同条款
教学难点:劳动合同解除的情形
10
集中讲授、案例分析
课程目标1、2、3
4
集体劳动关系法律制度
掌握集体劳动合同的概念、特征,集体劳动合同的签订、履行、变更、解除、终止;了解违反集体劳动合同的责任及处理集体劳动合同纠纷的程序。
教学重点:集体协商程序
教学难点:工会与集体劳动关系
2
集中讲授、案例分析
课程目标1、2、3
5
劳动基准法律制度
了解劳动基准的基本原理;掌握工时制度、休息时间制度、工资制度和职业安全健康制度。
教学重点:工作时间、工资制度
教学难点:加班加点工资、最低工资
4
集中讲授、案例分析
课程目标1、2、3
6
劳动监察与劳动争议处理法律制度
了解劳动监察制度;掌握劳动争议的概念以及我国处理劳动争议的机构及程序。
教学重点:劳动争议处理
教学难点:劳动争议仲裁
2
集中讲授、案例分析
课程目标1、2、3
7
社会保障法基础理论
了解社会保障法的历史演进;掌握社会保障法律关系。
教学重点:社会保障法律关系
教学难点:社保制度的功能
2
集中讲授、案例分析
课程目标1、2、3
8
社会保险法律制度
了解社会保险法的基本原则;掌握我国的养老保险制度、失业保险制度、医疗保险制度、工伤保险制度,生育保险制度。
教学重点:养老保险制度、工伤保险制度
教学难点:工伤认定
2
集中讲授、案例分析
课程目标1、2、3
9
社会救助法律制度
了解社会救助的概念和立法原则;掌握社会救助制度的具体内容。
教学重点:社会救助体系
教学难点:专项救助
2
集中讲授、案例分析
课程目标1、2、3
10
社会福利和
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