初中道德与法治统编版九年级下册：中国的机遇与挑战-教学设计 (2).docx

教学设计

课程基本信息

学科

初中道德与法治

年级

九年级

学期

春季

课题

中国的机遇与挑战

教学目标

1.了解中国式现代化建设面临的新的发展契机和风险挑战。

2.通过开展对第六届进口博览会的深入探究活动，引领学生理解我国发展面临的良好外部环境。通过探究图文资料，引导学生归纳整理我国发展拥有的良好基础，认识到我国发展面临的风险和挑战，增强忧患意识，培育健全人格。

3.通过典型问题情境探究，引导学生理性认识到我国应对各种风险挑战的主要对策，不断推进中国式现代化建设，增进责任意识。

教学重难点

教学重点：

中国式现代化建设面临的机遇与挑战。

教学难点：

理性应对中国式现代化建设面临的机遇与挑战。

教学过程

一、导入新课

图文展示名人名言。

机不可失，时不再来——张九龄

斗争是掌握本领的学校，挫折是通向

真理的桥梁——歌德！

学生思考：这两句名言带给人们怎样的警示？

这告诉我们，要抓住机遇，积极应对困难和挑战，取得更好的发展或成功。

二、学习新课

围绕本课内容，聚焦如何面对中国式现代化建设面临的契机与挑战这个总议题，我们一起来开展3个方面的议学探究活动。

议学活动一：何以透视中国式现代化新的发展契机？

教师展示图片材料：第六届国际进口博览会。

播放视频：第六届进口博览会闭幕

学生思考：1.进博会的成功举办，反映了当今世界怎样的时代潮流？