第9课《知法守法 依法维权》 第一课时（说课稿）六年级道德与法治上册同步高效课堂系列（部编版）.docxVIP

第9课《知法守法依法维权》第一课时（说课稿）六年级道德与法治上册同步高效课堂系列（部编版）

主备人

备课成员

教材分析

《知法守法依法维权》是六年级道德与法治上册同步高效课堂系列（部编版）第9课的内容。本节课旨在让学生了解基本的法律知识，培养他们遵纪守法的意识，以及学会依法维护自身合法权益。本课时主要围绕法律的定义、作用、法律与生活的关系以及如何依法维权等方面展开，紧密联系学生的生活实际，注重培养学生的法治素养，为他们的成长奠定坚实的法治基础。

核心素养目标

1.培养学生的法治意识，使他们能够理解法律的基本作用和重要性，自觉遵纪守法。

2.提升学生的法律素养，学会运用法律知识分析生活中的问题，依法维护自身合法权益。

3.增强学生的社会责任感，培养他们积极参与社会法治建设的态度和行为。

教学难点与重点

1.教学重点

-法律的定义和作用：让学生理解法律是国家制定或认可的行为规范，它对社会秩序的维护具有重要作用。例如，讲解法律如何规范公民的行为，保障公民的权益。

-依法维权的途径：使学生掌握在遇到合法权益受到侵害时，如何通过合法途径进行维权。例如，介绍如何向相关部门投诉、申请法律援助等。

-法律与生活的关系：通过实际案例，让学生认识到法律与日常生活的紧密联系，提高他们的法律意识。例如，讨论交通安全法规在生活中的应用。

2.教学难点

-法律条款的理解：法律条文往往具有一定的专业性和抽象性，学生可能难以理解。例如，解释《未成年人保护法》中关于未成年人权益保护的具体条款。

-维权意识的培养：学生可能缺乏主动维权的意识，需要通过实例和讨论引导学生认识到依法维权的重要性。例如，分析一起校园欺凌事件，探讨受害者如何依法维护自己的权益。

-法律程序的掌握：学生可能对法律程序不熟悉，不知道如何具体操作。例如，详细讲解在遭受侵权时，如何撰写投诉信、提交证据等步骤。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备《道德与法治》六年级上册教材。

2.辅助材料：准备相关法律案例的文字资料，以及法律宣传视频，用以辅助讲解和增强学生的直观感受。

3.教学工具：准备投影仪、电脑等设备，以便展示PPT和法律视频。

4.教室布置：将教室划分为小组讨论区，以便于学生分组讨论法律案例和维权方法。

教学过程

1.导入新课

同学们，大家好！今天我们将学习一个新的课题——《知法守法依法维权》。在开始之前，请大家思考一个问题：你们在生活中是否遇到过不公平的事情？当你们的权益受到侵害时，你们知道该如何保护自己吗？这就是我们今天要学习的内容。

2.教学内容探究

（1）法律的定义和作用

首先，我们来了解一下法律是什么。法律是国家制定或认可的行为规范，它对社会秩序的维护具有重要作用。请大家翻开教材第9课，我们一起阅读第一部分内容。请一位同学来回答：法律的作用是什么？

（学生回答后，教师总结）法律的作用主要有两个方面：一是规范公民的行为，维护社会秩序；二是保护公民的合法权益，使人们在生活中有法可依。

（2）法律与生活的关系

（教师总结）法律就在我们的身边，它与我们的生活息息相关。遵守法律，我们的生活才能有序进行；违反法律，我们可能会受到法律的惩罚。

（3）依法维权的途径

当我们的合法权益受到侵害时，我们应该如何依法维权呢？请大家阅读教材第二部分内容，了解依法维权的途径。

（学生阅读后，教师提问）请同学们分享一下，你们认为依法维权有哪些途径？

（学生回答后，教师总结）依法维权的途径主要有以下几种：向相关部门投诉、申请法律援助、提起诉讼等。

（4）维权实例分析

为了让大家更好地理解依法维权的方法，我们来分析一个实例。请大家阅读教材中的案例《小明维权记》，思考以下问题：

-小明遇到了什么问题？

-小明是如何依法维权的？

-小明的维权结果如何？

（学生回答后，教师总结）通过这个案例，我们可以看到，依法维权是有效的，它能帮助我们维护自己的合法权益。

3.小组讨论

现在，请大家分成小组，讨论以下问题：

-法律在你们生活中的具体体现有哪些？

-当你们的合法权益受到侵害时，你们会如何依法维权？

（学生讨论，教师巡回指导）

4.总结与反思

（1）总结本节课内容

同学们，今天我们学习了《知法守法依法维权》，了解了法律的定义、作用，以及法律与生活的关系。我们还探讨了依法维权的途径，并通过实例分析了维权的方法。

（2）学生反思

请同学们反思一下，通过本节课的学习，你们有哪些收获？在今后的生活中，你们将如何运用所学知识保护自己的合法权益？

（学生回答，教师点评）

5.课后作业

为了巩固本节课所学内容，请大家完成以下作业：

-结