9 生活离不开规则 第三课时（说课稿）2023-2024学年统编版道德与法治三年级下册.docxVIP

9生活离不开规则第三课时（说课稿）2023-2024学年统编版道德与法治三年级下册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容是《9生活离不开规则》的第三课时，选自2023-2024学年统编版道德与法治三年级下册。本节课主要围绕“规则的作用”展开，让学生理解遵守规则的重要性，学会在日常生活中遵守规则，培养良好的行为习惯。

教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与学生在日常生活中接触到的规则密切相关，如交通规则、学校纪律等。通过本节课的学习，学生可以将已有知识与新知识相结合，加深对规则的认识，提高遵守规则的意识。同时，本节课的教学内容与我国法律法规、社会主义核心价值观等有紧密关联，有助于学生形成正确的价值观和道德观念。

核心素养目标

1.遵守规则意识：培养学生自觉遵守社会规则和法律，理解规则对于维护社会秩序的重要性。

2.社会责任感：通过学习，使学生能够承担起作为一个社会成员的责任，积极参与社会活动。

3.道德判断力：提升学生根据社会规则进行正确判断和选择的能力，形成良好的道德行为习惯。

4.公共参与能力：培养学生主动参与公共事务的意愿和能力，为构建和谐社会贡献自己的力量。

学情分析

本节课面向的是三年级的学生，他们在知识层面已经具备了一定的道德与法治基础，能够理解简单的法律规则和社会规范。在能力方面，学生具备初步的分析问题和解决问题的能力，但逻辑思维和抽象思维能力还在发展中。在素质方面，学生开始形成自己的价值观，但还需要进一步的引导和培养。

在行为习惯上，三年级的学生开始形成一定的自我管理能力，但自律性尚不足，有时会出现违反规则的行为。他们对新事物充满好奇，但注意力容易分散，需要通过有趣的教学活动来吸引和维持他们的兴趣。

对于课程学习，学生可能对规则的概念有一定的了解，但对其重要性及如何在实际生活中应用规则的认识还不够深刻。他们在学习过程中可能存在理解上的困难，需要通过具体案例和情境来帮助理解。此外，学生的家庭背景、社会经验等也会对他们的学习态度和效果产生影响，教学中需考虑个体差异，采取适宜的教学策略。

教学资源

-硬件资源：多媒体教室、投影仪、电脑

-软件资源：道德与法治教学软件、PPT课件

-课程平台：学校在线教学平台

-信息化资源：网络教育资源、视频资料

-教学手段：小组讨论、案例分析、情景模拟、角色扮演

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-开场通过一个简单的互动游戏，让学生在游戏中体验没有规则带来的混乱，从而引出本节课的主题“生活离不开规则”。

-提问学生：“在游戏中你们觉得没有规则怎么样？生活中是否也需要规则？”

2.讲授新知（20分钟）

-通过PPT展示生活中常见的规则，如交通规则、学校规则等，并解释这些规则的作用和意义。

-通过案例分析，让学生了解不遵守规则可能带来的后果。

-引导学生讨论：“我们为什么要遵守规则？遵守规则对我们有什么好处？”

-总结遵守规则的重要性，并强调遵守规则是每个公民应尽的责任。

3.巩固练习（10分钟）

-分组讨论，每组设计一个简单的规则游戏，并说明规则的重要性。

-各组分享设计的游戏和规则，其他学生评价规则的合理性和必要性。

4.课堂小结（5分钟）

-回顾本节课的主要内容，强调遵守规则的重要性。

-让学生分享自己在生活中遵守规则的经历，以及感受遵守规则带来的正面效果。

5.作业布置（5分钟）

-布置学生课后观察生活中遵守规则和不遵守规则的例子，并写一篇短文，描述观察到的现象和自己的感受。

-提醒学生，遵守规则不仅是一种行为，更是一种态度和责任。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-图书资源：《社会规则与个人行为》、《儿童社会情感发展与规则教育》等书籍，帮助学生更深入地理解规则的意义和作用。

-视频资源：关于规则重要性的短片，如交通安全宣传片、公共秩序教育片等，通过视觉冲击增强学生的规则意识。

-实践资源：组织学生参与社区志愿服务活动，如交通引导、环保行动等，让学生在实践中体验规则的重要性。

-网络资源：利用学校图书馆或公共图书馆的数字资源，搜索相关文章和案例，供学生阅读和学习。

2.拓展建议：

-阅读拓展：鼓励学生课后阅读相关的书籍和文章，以增强对规则的认识和理解。例如，阅读《社会规则与个人行为》可以帮助学生了解规则对社会秩序的维护作用。

-观看视频：安排学生在课堂或课后观看规则教育视频，通过真实的案例让学生感受遵守规则的重要性，并引发思考和讨论。

-实践活动：组织学生参与社区或学校的实践活动，如模拟交通指挥、环保清洁等，让学生在实践中学习规则，体会规则带来的秩序和效率。

-家庭作业：布置学生在家与家长一起讨论家庭中的规则，如家庭作息时间、家务分配等