Unit 3 Family ties Understanding ideas (1)说课稿 -2024-2025学年外研版（2024）七年级英语上册.docxVIP

Unit3FamilytiesUnderstandingideas(1)说课稿-2024-2025学年外研版（2024）七年级英语上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：Unit3FamilytiesUnderstandingideas(1)

2.教学年级和班级：2024-2025学年外研版七年级英语上册，七年级（1）班

3.授课时间：[具体上课日期和时间]

4.教学时数：1课时

本节课我们将学习外研版七年级英语上册Unit3Familyties中的Understandingideas部分。通过本节课的学习，学生将能够理解并掌握课文内容，培养阅读理解能力，同时学会如何描述家庭成员之间的关系。

核心素养目标

1.语言能力：通过阅读和理解课文内容，学生能够运用所学词汇和句型描述家庭成员及其关系，提高语言表达和交际能力。

2.文化意识：学生能够了解和尊重不同文化背景下的家庭结构和关系，培养跨文化交流的意识。

3.思维品质：通过分析课文中的家庭关系，学生能够锻炼批判性思维，学会从不同角度思考问题，形成自己的见解。

4.学习能力：学生能够通过自主学习与合作学习，有效地获取、加工和应用信息，提升学习效率。

学情分析

本节课面对的是七年级的学生，他们已经具备了一定的英语基础，掌握了基本的词汇和语法结构。在知识层面，学生已经学习过一些关于家庭和日常生活的表达，但描述家庭成员关系的词汇和句型可能还不够熟悉。在能力层面，学生的阅读理解能力初步形成，但分析文本深层含义的能力尚需提高。在素质方面，学生具有较强的好奇心和探究欲，乐于参与课堂活动，但个别学生可能缺乏持久的学习动力。

在行为习惯方面，大部分学生能够遵守课堂纪律，积极参与课堂活动，但部分学生可能存在注意力不集中、作业完成不及时等问题。这些行为习惯对课程学习产生了一定的影响，使得学生在课堂上的学习效果存在差异。

针对这些学情，教师需要关注学生的学习需求，调整教学策略，以激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。同时，注重培养学生的自主学习能力和合作学习能力，帮助他们更好地理解和掌握课文内容。

教学方法与策略

1.教学方法：本节课将采用讲授法与任务型教学法相结合，通过讲解课文内容，引导学生完成任务，提高学生的实践运用能力。

2.教学活动：设计角色扮演活动，让学生模拟家庭成员间的对话，增强语言实践；开展小组讨论，让学生分享自己对家庭关系的理解，促进思维碰撞。

3.教学媒体：利用PPT展示课文内容，辅助讲解；使用音频或视频材料，为学生提供真实的语言环境，增强学习兴趣。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对家庭关系的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道家庭关系是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于不同家庭成员间关系的图片或视频片段，让学生初步感受家庭关系的多样性和特点。

简短介绍家庭关系的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.家庭关系基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解家庭关系的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解家庭关系的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍家庭关系的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.家庭关系案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解家庭关系的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的家庭关系案例进行分析，如父母与子女的关系、兄弟姐妹之间的关系等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解家庭关系的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用所学知识解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论家庭关系的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与家庭关系相关的主题进行深入讨论，如如何处理兄弟姐妹之间的争吵。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对家庭关系的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调家庭关系的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括家庭关系的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调家庭关系在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用