《商务英语》课程教学大纲.docx

《商务英语》教学大纲

课程编号英文名称：BusinessEnglish

学分：3

学时：总学时48学时，其中理论48学时

先修课程：《综合英语》

课程类别：专业方向课程（国际商务方向）

授课对象：英语专业学生

教学单位：外国语学院

修读学期：第2学期

一、课程描述和目标

《商务英语》是为英语专业国际商务专业方向课。本课程着重对学生进行在商务工作环境下听、说、读、写的基本技能训练，结合国际商务进行跨文化交际，提高学生在商务工作中用英语分析问题、解决问题的能力和创新能力，进一步培养国际商务沟通与团队协作能力和独立获取知识和思辨能力，自主学习能力和实践能力。

课程目标1掌握商务环境下的英语听、说、读、写基本技能，结合实际商务环境，提升英语运用能力；

课程目标2掌握国际商务的通行规则和惯例以及相关领域的商务知识，了解不同国家职场文化差异，提升商务素养和跨文化能力；

课程目标3掌握分析真实案例，激发思辨和自主学习能力；在商务环境下进行有效沟通和团队协作，培养人际沟通、人际交往与团队合作能力。

二、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

3.1具备扎实的听、说、读、写、译等英语语言基本技能。

课程目标1

H

4.1掌握经贸、商务沟通等跨学科知识，具有从事进出口实务与国际商务沟通的能力。

课程目标2

H

5.3掌握沟通合作技能，能够清晰表达见解，进行有效沟通和团队协作

课程目标3

H

三、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求及重、难点（含德育要求）

学时

教学

方式

对应课程目标

1

Introduction

绪论

基本要求：

①课程介绍与要求；

②了解商务英语的特点，熟悉本课程的研究对象和主要内容。

重点：

①国际商务活动的主要内容；

难点：

①国际商务活动的主要内容；

德育元素：

文化自信

2

讲授

课程目标1

2

Companies

公司类型

基本要求：

①了解不同公司类型

②不同企业管理方式

③企业文化：等级制度

④谈论自己的职业

重点：

①不同公司类型

②不同企业管理方式

难点：

①谈论自己的职业；

②案例分析。

德育元素：

国际视野

4

讲授与讨论

课程目标1、2、3

3

Leadership

领导能力

基本要求：

①了解不同领导风格

②有效的领导力

③企业文化：：直接或者含蓄

④谈论如何下达指令

重点：

①不同领导风格

②有效的领导力

难点：

①谈论如何下达指令；

②案例分析。

德育元素：

国际视野、文明。

4

讲授与讨论

课程目标1、2、3

4

Strategy

商务策略

基本要求：

①了解商务策略

②企业策略形成过程

③企业文化：不同文化对时间概念的差异

④如何做presentation

重点：

①不同文化对时间概念的差异

②企业策略

难点：

①如何做presentation

②案例分析。

德育元素：

国际视野、友善。

4

讲授与讨论

课程目标1、2、3

5

Pay

业绩和酬劳

基本要求：

①了解高管收入

②不同业绩测评

③企业文化：固定目标还是灵活目标

④如何做评估个人表现

重点：

①了解高管收入

②不同业绩测评

难点：

①如何做评估个人表现；

②案例分析。

德育元素：

国际视野、热爱劳动。

4

讲授与讨论

课程目标1、2、3

6

Development

企业发展

基本要求：

①了解企业发展策略

②能源、生态环境对企业发展的影响

③企业文化：公司对不确定因素的对策

④谈论因果关系

重点：

①企业发展策略

②公司对不确定因素的对策

难点：

①谈论因果关系；

②案例分析。

德育元素：

和谐社会

4

讲授与讨论

课程目标1、2、3

7

Marketing

市场营销

基本要求：

①品牌的重要性

②市场营销组合

③企业文化：含糊其辞还是如实报道

④谈论不同选择

重点：

①品牌的重要性

②市场营销组合

难点：

①谈论不同选择；

②案例分析。

德育元素：

独立、自强。

4

讲授与讨论

课程目标1、2、3

8

Outsourcing

外包业务

基本要求：

①外包

②离岸外包

③企业文化：企业决策制度模式

④对他人建议的回答

重点：

①离岸外包

②企业决策制度模式

难点：

①对他人建议的回答；

②案例分析。

德育元素：

国际视野

4

讲授与讨论

课程目标1、2、3

9

Finance

公司财务

基本要求：

①财务

②收益平衡表

③企业文化：正式或非正式展示

④视频资源的使用

重点：

①收益平衡表

②正式或非正式展示

难点：

①视频资源的使用；

②案例分析。

德育元素：

国际视野

4

10

Recruitment

企业招聘

基本要求：

①招聘过程和形式

②面试技巧和求职信

③企业文化：不同私人距离

④小对话的选择

重点：

①招聘过程和形式

②企业文化：