《原子物理学》教学大纲.doc

《原子物理学》教学大纲

课程编号：英文名称：AtomicPhysics

学分：3

学时：总学时48学时，其中理论48学时，实践0学时

先修课程：高等数学、普通物理学1、普通物理学2

课程类别：专业拓展课程

授课对象：科学教育专业物理模块学生

教学单位：数理信息学院

修读学期：第4学期

一、课程描述和目标

本课程着重从物理实验规律出发，引进近代物理中关于微观世界的重要概念和原理，探讨原子及原子核的结构、性质、相互作用及运动规律，介绍原子物理在现代科学技术上的重大应用。通过本课程的教学，学生将建立微观世界的物理图象和物理概念；对重要实验现象以及理论体系逐步完善过程的分析过程，将培养学生分析问题和解决问题的能力，锻炼学生的创新精神，提高学生的科学素养。

本课程拟达到的课程目标:

课程目标1：学生理解原子的结构和运动规律，了解物质世界的原子特性，原子层次的基本相互作用，为今后继续学习量子力学等课程打下基础。

课程目标2：学生学会运用原子物理学中的物理规律和研究方法分析问题和解决问题，学会构建物理模型并通过实验结果做出理论预测。

课程目标3：学生学会通过自学扩大知识面和视野，培养自学习惯和能力，发掘勇于思考，乐于探索的精神，培养良好的科学素质，树立辩证唯物主义世界观，培养求实求真的精神，培养爱国热情和探索未知、勇攀高峰的责任感和使命感。

二、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

指标点3-1学科知识：理解自然科学知识体系，扎实掌握物质科学、生命科学以及地球与宇宙科学等领域的基本概念和科学定律，理解科学探究的过程与方法，掌握模型建构、归纳与演绎、分类、演化等科学思维方式。

课程目标1

课程目标2

课程目标3

H

指标点3-4知识运用：理解科学、技术、社会以及环境的相互关系，了解科学学科与社会实践的关系，以及与其他学科的联系，具备运用科学知识和方法分析和解决实际问题的能力。

课程目标2

课程目标3

M

三、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求及重、难点（含德育要求）

学时

教学

方式

对应课程目标

1

第一章绪论

原子物理学简史；本课程特点与教学方法；教学要求与课程安排。

基本要求：了解原子物理学研究内容和历史发展，认识原子物理学的地位与作用。

重点：原子物理学的发展过程。

难点：原子物理学的研究方法和特点。

德育要求：让学生了解原子物理学的基础性、前沿性和创新性，感受其中自然观与方法论的有机融合，培养执着探索、追求真理、质疑批判的科学精神。

2

课程讲授

小组讨论

课程目标1

课程目标2

课程目标3

2

第二章原子的基本状况

原子的质量和大小；粒子散射实验和原子的核式结构；同位素。

基本要求：了解原子的质量和大小；掌握粒子散射实验和原子的核式结构；理解同位素。

重点：原子的核式模型及实验基础。

难点：卢瑟福散射公式及散射截面。

德育要求：培养学生通过学习原子结构揭示原子间的本质联系。让学生善于透过现象看本质，善于抓住事物的根本和关键。

4

课堂讲授

小组讨论

课程目标1

课程目标2

课程目标3

3

第三章原子的能级和辐射

氢原子光谱的规律；玻尔的氢原子理论；类氢离子的光谱；夫兰克—赫兹实验；量子化通则；史特恩—盖拉赫实验；对应原理。

基本要求：掌握氢原子光谱的实验规律，了解玻尔理论产生的历史背景；掌握氢原子的玻尔理论，建立正确的量子化概念；理解夫兰克-赫兹的实验；掌握量子化通则及角动量空间量子化的概念；理解原子空间取向的量子化；认识对应原理。

重点：氢原子的光谱和原子光谱的一般情况；玻尔的氢原子理论；类氢离子的光谱。

难点：利用玻尔模型计算氢原子和类氢离子的光谱。

德育要求：通过讲解玻尔提出的与经典理论相悖的假设，展现创新性思维的特征，让学生领略科学家打破成规的创新思维，领悟创新的内核。

8

课堂讲授

视频教学

线上交流

课程目标1

课程目标2

课程目标3

4

第四章量子力学的基本概念

物质的波粒二象性；测不准原理；波函数及其物理意义；薛定谔波动方程；量子力学问题的几个简例。

基本要求：认识物质的波粒二象性；理解测不准原理及其基本应用；理解波函数的基本概念及其统计解释；理解薛定鄂方程；初步应用薛定谔方程解题。

重点：波粒二象性、德布罗依波假设；波函数的统计诠释，不确定关系概念的建立；用量子力学的思想和方法，解释和解决经典物理和半量子理论。

难点：应用薛定谔方程求解波函数和本征值。

德育要求：介绍我国科技工作者在量子通信和量子计算领域内的开创性工作，勉励学生为科技强国而努力学习，培养学生的爱国热情。

6

课堂讲授

小组讨论

课程目标1

课程目标2

课程目标3

5

第五章碱金属原子和电子自旋

碱金属原子光谱；原子实极化和轨道贯穿；碱金属原子光谱的精细结构；电