高中地理湘教版必修二学考复习：我国区域发展战略.docx

教学设计

课程基本信息

学科

高中地理

年级

高一

学期

春季

课题

学考复习——我国区域发展战略

教学目标

区域认知：通过长江经济带区域图，能够说出长江经济带的地理位置、范围，并认识其基本概况。

综合思维：能够运用不同类型的专题地图，分析长江经济带发展战略的地理背景。

地理实践力：通过查阅或搜集相关资料，全面认识长江经济带的基本概况，进而认识我国的宏观发展格局。

人地协调观：能从人地关系、区域联系的角度，分析长江经济带在实施过程中可能产生的生态环境问题，并提出相应的解决对策。

教学重难点

教学重点：

通过分析材料，全面认识长江经济带的基本概况，进而认识我国的宏观发展格局。

教学难点：

1.通过探究活动，分析长江经济带发展战略的地理背景，落实国家发展战略的布局。

教学过程

PPT2：标题

同学们好，今天将由我为大家讲授《普通高中地理必修二》（湘教版）第四章第二节《我国区域发展战略》。

PPT3：知识回顾

我国国家发展战略有可持续发展战略、一带一路、西部大开发、振兴东北地区、促进中部地区崛起、长江经济带等。本节课我们主要回顾长江经济带相关的内容。

PPT4：情景导入

2024年政府工作报告中提到，支持京津冀、长三角、粤港澳大湾区等经济发展优势地区更好发挥高质量发展动力源作用。持续推进长江经济带高质量发展，推动黄河流域生态保护和高质量发展。

读图：长江经济带横跨我国东中西三大区域，覆盖11个省级行政区，面积占全国的21%，人口和经济总量均超过全国的40%

长江经济带是我国重要的内河经济带，具有独特优势和巨大发展潜力

【教学目的】了解长江经济带的基本概况。

PPT5：视频：一分钟长江在发生什么

【教学目的】进一步加深学生长江经济带的了解。

PPT6：探究活动一

根据已学知识请列举影响长江经济带发展战略推进和落实的有利社会经济条件。

【学生活动】地理位置优越；海陆空交通便利；资源储量充足，种类丰富；工业基础雄厚，产业优势明显；城市密集，人口众多，市场广阔；人才荟萃，科教事业发达，技术与管理先进等。

【教学目的】明确长江经济带的优势区位

PPT7：长江经济带空间格局

长江经济带的发展规划明确提出要形成“一轴、两翼、三极、多点”的空间格局，建立区域协同合作机制，更好地推进长江上下游协同发展、东中西部互动合作。

【教学目的】回顾长江经济带空间格局内容

PPT8：一轴

以长江黄金水道为依托，构建沿江绿色发展轴。

读长江流域分布图，说出长江的航运优势？

【学生活动】通航里程长，通航能力强。

简析长江被称作“黄金水道”的自然原因？

【学生活动】长江流程长、流域面积广、水系发达，水量大、水面宽阔，中下游流速平缓等。

列举长江经济带的三大航运中心？

【学生活动】上游：重庆；中游：武汉；下游：上海。

【教学目的】明确长江能被称为黄金水道的影响因素。

PPT9：两翼

依靠沪蓉和沪瑞两大通道，提升南北两翼支撑力

读长江经济带分布图，说出两大通道的主要交通运输方式？

【学生活动】公路（国道、高速公路）、铁路（快速铁路、高速铁路）

简述“两翼”对区域对外开放的作用？

【学生活动】沪蓉通道西与丝绸之路经济带连接，促进区域与中亚、欧洲的开放与协作；沪瑞通道西与东南亚相连，促进区域与东南亚国家的开放与协作；沪蓉与沪瑞通道东与海上丝绸之路相连，促进区域与东南亚、南亚、非洲及欧洲国家的开放与协作。

【教学目的】明确长江经济带交通运输多元化及其对区域发展的影响。

PPT10：三极

发挥三大城市群辐射带动作用，打造三大增长极。

读长江经济带分布图，与长江下游城市群相比，说出成渝城市群的发展优势？

【学生活动】开发空间广阔、发展潜力大、资源（矿产、水力等）充足等。

从产业和交通的角度，简述促进“三极”的辐射带动作用的途径。

【学生活动】优化区域现代产业分工与布局，促进区域间产业协作，科学地布置产业链条等。建立全方位、立体化的交通网络，强化城际联系等。

【教学目的】城市群对区域辐射带动作用

PPT11：探究活动二

读图文材料，说出上海在带动长江经济带高质量发展上可采取的主要措施。

【学生活动】提供充足的资金、技术、人才和管理经验，加强长江经济带城市群的协作；利用便捷发达的交通和信息网络，扩大东西部经贸往来；进一步扩大开放政策，发展外向型经济；加强生态文明建设，打造生态宜居城市，起到示范和引领作用。

【教学目的】进一步明确上海在长江经济带发展中所起到的带动作用。

PPT12：长三角城市群

长三角城市群以上海为中心，是中国参与国际竞争的重要平台；是中国城镇化基础最好的地区之一；是“一带一路”与长江经济带重要交汇地；是经济社会发展重要引擎、长江经济带引领者。

PPT13：探究活动三

为落实“不搞大开发，要搞大保护”的经济发展新理念，把长江经济带打造成我国模范经济带，试分析丙