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6《影子》说课稿2024-2025学年统编版语文一年级上册

一、教学内容

《影子》说课稿2024-2025学年统编版语文一年级上册

本节课教学内容为统编版语文一年级上册第六课《影子》。本课是一篇生动有趣的课文，主要讲述了小猫在阳光下发现影子的故事。课文内容贴近学生生活，易于激发学生的学习兴趣。本课的教学重点是通过阅读课文，使学生能够理解课文大意，认识生字词，并学会运用“前、后、左、右”等方位词。同时，引导学生观察生活中的影子现象，培养学生的观察能力和想象力。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造。通过学习《影子》一文，学生将提升语言表达能力，能够运用课文中的词汇描述物体的位置关系，并在小组交流中运用语言进行合作探究。同时，通过观察和分析影子的形成，学生的逻辑思维和推理能力将得到发展。此外，课文中的描绘影子的语句，将培养学生的审美情感，激发他们对生活中美的发现和创造。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①让学生能够正确朗读并背诵课文《影子》，理解课文的基本内容。

②引导学生认识并学会生字词，如“影子”、“前”、“后”、“左”、“右”等，并能灵活运用这些词汇进行表达。

2.教学难点

①帮助学生理解影子产生的原因，以及影子的变化规律，培养学生的观察力和科学思维。

②指导学生在实际情景中运用“前、后、左、右”等方位词，准确描述物体的位置关系。

③引导学生通过课文内容，联系生活实际，发现并描述自己在不同时间、不同光源下产生的影子，培养他们的想象力和实践能力。

四、教学资源

1.硬件资源：多媒体投影仪、电脑、音响设备

2.软件资源：教学PPT、课文朗读音频

3.课程平台：校园网络教学平台

4.信息化资源：电子版课文、生字卡片、教学动画或视频

5.教学手段：小组讨论、角色扮演、游戏互动

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过校园网络教学平台发布《影子》预习资料，包括课文电子版和生字词卡片，要求学生预习并掌握生字词的读音和书写。

设计预习问题：设计问题如“影子是怎么产生的？”“影子有哪些特点？”等，引导学生思考影子的基本特性。

监控预习进度：通过平台监控学生的预习情况，及时了解学生的预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生自主阅读课文，学习生字词，记录不熟悉的部分。

思考预习问题：学生根据预习问题思考，尝试用自己的语言描述对影子的理解。

提交预习成果：学生将预习中的疑问和笔记通过平台提交给教师。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生独立完成预习任务，提高自学能力。

信息技术手段：利用校园网络教学平台实现资源的共享和进度的监控。

作用与目的：

帮助学生初步了解课文内容，为课堂学习打下基础。

培养学生的自主学习能力和对科学现象的探究兴趣。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过讲述一个关于影子的有趣故事，引出本课主题，激发学生兴趣。

讲解知识点：详细讲解影子的形成原理，结合实例帮助学生理解。

组织课堂活动：设计“寻找影子”的游戏，让学生在教室中寻找并记录不同时间、不同光源下的影子。

解答疑问：对学生提出的问题进行解答，帮助学生理解课文中的难点。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，积极思考教师提出的问题。

参与课堂活动：学生积极参与寻找影子的游戏，观察并记录影子的变化。

提问与讨论：学生勇敢提问，参与课堂讨论，共同解决问题。

教学方法/手段/资源：

讲授法：讲解影子形成原理，确保学生理解。

实践活动法：通过寻找影子的游戏，让学生在实践中学习。

合作学习法：小组合作，共同完成任务。

作用与目的：

帮助学生深入理解影子的特性，掌握影子的形成原理。

通过合作学习，培养学生的团队合作精神和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置与影子相关的作业，如画出自己的影子，并描述影子的变化。

提供拓展资源：提供有关影子知识的视频和书籍，鼓励学生进一步探索。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生具体的反馈和指导。

学生活动：

完成作业：学生完成作业，通过实际操作加深对影子知识点的理解。

拓展学习：利用教师提供的资源，进行更深入的学习。

反思总结：学生对自己的学习过程进行反思，总结学习经验和不足。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生利用课外时间自主学习，发展学生的探究能力。

反思总结法：引导学生对学习过程进行反思，促进学习效果的提升。

作用与目的：

巩固学生在课堂上学到的知识，提高学生的实际应用能力。

通过反思总结，帮助学生提高自我认知，促进学习的持续进步。

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《影子的秘密》：一本介绍影子科学和影子在文化中意义的儿童科普书籍。

-《光与影