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《物理化学实验1》教学大纲
课程编号英文名称：PhysicalChemistryExperiments（1）
学分：1.5
学时：总学时48学时，其中理论0学时，实践48学时
先修课程：无机化学1、无机化学2、分析化学、分析化学实验、无机化学实验1、无机化学实验2
课程类别：专业基础课程
授课对象：新能源材料与器件专业学生
教学单位：化学化工学院
修读学期：第3学期
一、课程描述和目标
《物理化学实验1》作为化学实验科学的重要分支，综合了化学、材料研究领域中所需要的基本实验技能和方法，是新能源材料与器件专业学生必修的一门实验类专业基础课程，是一门综合性较强的技术性基础实验课程。通过实验教学的各个环节，对物理化学基本知识和基本原理具有更深刻的认识和理解，学生能够掌握各种物理化学参数的测定方法、实验原理以及数据的整理与分析手段，加深对物理化学基本概念和基本理论的理解，掌握物理化学分析问题和解决问题的方法。本课程拟达到的课程目标:
课程目标1：专业知识方面，通过本课程的学习，学生能够将已学的物理化学基本知识与原理，应用于粘度、电导、表面张力、电动势、旋光度等物理量的测定，加深对物理化学基本概念和基本理论的理解，掌握物理化学分析问题和解决问题的方法。
课程目标2：专业能力方面，学生初步掌握物理化学的研究方法，掌握重要的物理化学实验技术与分析方法，能够通过实验数据和文献检索辨析物质的物理化学性质与化学反应规律之间的关系。
课程目标3：专业素养方面，学生综合运用知识与技能，掌握物理化学仪器的原理和使用方法，具备正确的实验数据处理及实验结果分析与归纳能力。加深对物理化学基本理论和概念的理解，提高运用这些基本理论的能力与解决实际问题的能力；学生将具有理论联系实际的能力、逻辑思维的能力以及一定的科学研究能力。
二、课程目标对毕业要求的支撑关系
毕业要求指标点
课程目标
权重
指标点2-1.能够应用数学、物理、化学和工程科学的基本原理，识别、表达和判断新能源材料与器件工程问题；
课程目标1
M
指标点4-1：能够基于科学原理，借助文献检索等，调研复杂工程问题的解决方案，与进行合理地分析；
课程目标2
H
指标点4-3：能正确收集和整理实验数据，并分析与解释数据，并通过信息综合得到合理有效结论。
课程目标3
H
三、教学内容、基本要求与学时分配
序号
实验项目
实验内容与要求
学时
类型
对应课程目标
1
凝固点降低法测定摩尔质量
通过用凝固点降低法测定萘的相对分子量，必修
6
验证
课程目标1、2、3
2
旋光法测定蔗糖转化的速率常数
通过在不同酸度下蔗糖转化过程中旋光度的测定，求得该反应速度常数及半期，必修
6
综合
课程目标1、2、3
3
黏度法测定水溶性高聚物相对分子质量
通过用粘度法测量右旋糖苷的平均分子量，必修
6
综合
课程目标1、2、3
4
双液系的气—液平衡相图
用回流冷凝法测定一系列不同组成的环己烷、乙醇双液系的沸点，确定平衡时气液两相的组成，绘出常压下气液平衡相图，选修
6
验证
课程目标1、2、3
5
最大气泡法测定溶液的表面张力
通过用最大气泡压力法测定乙醇水溶液的表面张力，并求出相应的吸附量，必修
6
验证
课程目标1、2、3
6
胶体制备和电泳
学会用化学方法制备氢氧化铁溶胶，纯化后用电泳仪观察氢氧化铁溶胶的电泳现象，选修
6
综合
课程目标1、2、3
7
燃烧热的测定
用氧弹热量计测定萘的燃烧热，选修
6
设计
课程目标1、2、3
8
二组分固—液相图的测绘
用热分析法绘制铅、锡二组金属体系的相图，采用热电偶作测定仪，测保温电炉控制体系的冷却速度，必修
6
验证
课程目标1、2、3
9
纯液体饱和蒸气压的测量
用静态法测量不同温度下环己烷的饱和蒸汽压，并用克劳修斯—克拉贝龙方程计算环己烷的平均摩尔汽化热，选修
6
验证
课程目标1、2、3
10
电导法测定水溶性表面活性剂的临界胶束浓度
学会用电导测定十二烷基硫酸钠的临界胶束浓度，选修
6
验证
课程目标1、2、3
合计
48
四、课程教学方法
课程教学内容主要采用集中进行实验理论讲授，1-3人分小组实验操作的方式进行教学。
五、学业评价和课程考核
（一）考核方式及具体要求
1.课程成绩构成与要求
课程考核注重形成性和终结性评价相结合，考核内容主要由课堂表现、实验操作和实验报告组成，均按百分制计分，其中课堂表现成绩占20%、实验操作成绩占40%、实验报告成绩占40%，总成绩按五级制计。
2.课程目标达成考核与评价
序号
教学环节
课程目标1（分值）
课程目标2（分值）
课程目标3（分值）
合计
1
课堂表现
10
0
10
20
2
实验操作
0
30
10
40
3
实验报告
10
10
20
40
课程目标对
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