Module10 Unit 1 第一课时说课稿 2024-2025学年外研版八年级英语上册.docxVIP

Module10Unit1第一课时说课稿2024-2025学年外研版八年级英语上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

Module10Unit1第一课时说课稿2024-2025学年外研版八年级英语上册

教学内容

本节课的教学内容为2024-2025学年外研版八年级英语上册Module10Unit1第一课时。本节课主要围绕“ChoosingaPresent”这一主题展开，内容包括：

1.学习词汇：present,choice,suggestion,expensive,affordable等；

2.学习句型：Whatdoyouthinkof...?/Howabout...?/Isuggestthat...；

3.阅读理解课文，了解如何根据场合和预算选择礼物；

4.培养学生根据实际情况提出建议和意见的能力；

5.培养学生的跨文化交际意识，提高交际能力。

核心素养目标分析

1.语言能力：通过本节课的学习，学生能够运用所学词汇和句型，就选择礼物的话题进行有效交流，提高理解和表达能力。

2.文化意识：通过了解不同文化背景下礼物选择的差异，学生能够增强跨文化交际意识，尊重和理解不同文化。

3.思维品质：通过分析课文中的建议和意见，学生能够培养批判性思维，学会独立思考并提出合理的建议。

4.学习能力：通过自主学习、合作学习等方式，学生能够提高学习效率，形成有效的学习策略，为终身学习奠定基础。

教学难点与重点

1.教学重点

①掌握本节课的词汇，如present,choice,suggestion,expensive,affordable等；

②熟练运用句型Whatdoyouthinkof...?/Howabout...?/Isuggestthat...进行交流和表达；

③阅读理解课文内容，能够描述如何根据场合和预算选择合适的礼物。

2.教学难点

①区分并正确使用词汇，如expensive和affordable，避免混淆；

②在实际情境中灵活运用本节课所学的句型，能够根据具体情况提出合理的建议；

③理解并分析课文中的建议和意见，能够结合实际生活经验进行有效交流。

教学资源

1.软硬件资源

-多媒体教学设备

-英语教材

-白板和马克笔

2.课程平台

-学校教学管理系统

-在线英语学习平台

3.信息化资源

-英语学习软件（如听力训练软件）

-电子词典或在线翻译工具

4.教学手段

-视频片段（与礼物选择相关的视频）

-图片素材（不同场合的礼物图片）

-互动式讨论活动

-小组合作任务

教学过程

1.导入新课

-（老师）同学们，大家好！今天我们要学习Module10Unit1的第一课时。在生活中，我们经常会遇到选择礼物的场合，那么如何根据不同的场合和预算选择合适的礼物呢？这就是我们今天要学习的内容。

2.学习词汇和句型

-（老师）首先，请同学们翻开教材，我们一起学习本节课的词汇和句型。请大家跟我读一遍：present,choice,suggestion,expensive,affordable。接下来，我们学习句型：Whatdoyouthinkof...?/Howabout...?/Isuggestthat...。同学们，请用这些句型来描述一下你们喜欢的礼物。

3.阅读课文

-（老师）现在，让我们来阅读课文。请同学们先自己阅读，然后回答以下问题：课文讲述了什么场合？为什么需要选择礼物？预算是多少？请同学们在阅读过程中注意划出生词和短语，并尝试理解它们的含义。

4.课文主旨内容探究

-（老师）同学们，我们已经阅读了课文，现在我们来探讨一下课文的主旨内容。请一位同学来概括一下课文的主题。

-（学生）课文讲述了在朋友生日和母亲节两个场合，如何根据预算选择合适的礼物。

-（老师）非常好！那么，同学们，你们认为在朋友生日和母亲节这两个场合，分别应该选择什么样的礼物呢？请结合课文中的建议和意见，用我们刚才学到的句型来表达。

5.小组讨论

-（老师）现在，我们将进行小组讨论。请同学们分成四个小组，每个小组选择一个场合（如朋友生日、母亲节、父亲节、教师节等），讨论如何根据预算选择合适的礼物。请每个小组派一名代表汇报讨论结果。

6.汇报展示

-（老师）请第一小组的代表来汇报你们的讨论成果。

-（学生）我们小组讨论的是朋友生日，我们建议送一本好看的书，因为它既实用又有意义。我们预算是100元。

-（老师）非常好！请第二小组的代表来汇报。

-（学生）我们小组讨论的是母亲节，我们建