初中数学新湘教版七年级下册5.3图形变换的简单应用教案2025春.docVIP

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5.3图形变换的简单应用

【教学目标】

1.会识别图案中的基础图形,通过对图形的识别与欣赏,进一步加深图形的平移、旋转和轴反射概念与性质的理解.

2.能将一些基础图形经过平移、旋转和轴反射等变换设计一些美丽的图案.

3.通过图形的三种变换提高学生的应用意识.

4.欣赏轴对称、平移、旋转等变换在现实生活中的应用.

【教学重点】

运用图形变换设计图案.

【教学难点】

运用图形变换设计图案.

【教学过程】

一、情景导入，初步认知

1.旋转具有哪些性质?

2.图形旋转和图形平移有哪些相同性质?

[教学说明]复习相关知识，为本节课的教学作铺垫.

二、思考探究，获取新知

1.请观察下图.

(1)说说它们由哪些基本图形组成.

(2)图中运用了哪些图形变换？为什么？在图中用虚线把基础图形圈起来.

(学生可能回答：平移变换、旋转变换、轴对称变换等等，教师重点提示抓住平移变换这一要点进行分析)

如果将上面三个图案的变换方式互换,看看能不能变成美丽的图案,为什么?

2.做一做.请利用简单图形的图形变换，设计一幅图案，并与同伴交流.

[教学说明]观察与动手操作是学习数学的基本能力.

三、运用新知，深化理解

1.见教材P124例题.

2.下图的4个图案中，是由基本图形经过旋转得到的是___(只写出图案序号即可).

解析：图案①、图案②是由基本图形经过平移得到的；图案③、图案④是由基本图形经