2.5核酸是遗传信息的携带者 说课稿 2024—2025学年高一上学期生物人教版必修1.docxVIP

2.5核酸是遗传信息的携带者说课稿2024—2025学年高一上学期生物人教版必修1

主备人

备课成员

教学内容

本节课的教学内容为2024—2025学年高一上学期生物人教版必修1第二章第五节“2.5核酸是遗传信息的携带者”。本节课主要介绍核酸的组成、分类、结构以及核酸在生物遗传中的作用。具体内容包括：

1.核酸的组成：核苷酸的构成及核酸的基本单位。

2.核酸的分类：脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）的定义和特点。

3.核酸的结构：DNA的双螺旋结构和RNA的单链结构。

4.核酸的功能：核酸作为遗传信息的携带者，在生物遗传中的作用及表达。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标分析如下：

1.科学素养：通过学习核酸的组成、结构和功能，培养学生的科学思维，提高学生运用生物学知识解释生命现象的能力。

2.信息素养：教授学生如何从教材和课外资料中提取有效信息，培养学生对遗传信息的理解、分析和应用能力。

3.创新与实践：鼓励学生在理解核酸基本概念的基础上，探索遗传信息的传递和表达，激发学生的创新思维，提高学生的实践操作能力。

4.科学态度与价值观：培养学生尊重科学、严谨求实的科学态度，树立正确的生命观念和价值观，认识到生物学在人类社会发展和个人成长中的重要性。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生已经学习了生物大分子的基本概念，如蛋白质、糖类和脂质。

-学生对细胞结构有了初步了解，知道细胞核是遗传信息存储的主要场所。

-学生在初中阶段已经接触过简单的遗传学知识，如基因和遗传规律。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对生命科学的探索充满好奇心，对遗传信息的传递有浓厚的兴趣。

-学生具备一定的逻辑思维能力和抽象思维能力，能够理解核酸的结构和功能。

-学生的学习风格多样，有的喜欢通过实验和实践活动学习，有的偏好理论学习和自学。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-学生可能对核酸的化学结构和复杂功能理解起来有困难，需要通过具体实例和模型来辅助理解。

-遗传信息的概念较为抽象，学生可能难以直观地把握其含义和作用。

-学生在理解DNA和RNA在遗传信息传递中的具体作用时可能会感到混淆，需要通过实际案例来强化理解。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生配备人教版生物必修1教材，以便于学生跟随教学进度自学和复习。

2.辅助材料：收集核酸结构、DNA双螺旋模型、遗传信息传递等相关图片和图表，准备相关科普视频，以增强学生的直观理解。

3.实验器材：如本节课涉及实验，提前准备核酸模型套件、显微镜、实验指导书等，并确保所有器材的安全性和完整性。

4.教室布置：根据教学活动需要，划分讨论区域，设置实验操作台，确保教室环境有利于学生互动和实验操作。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台发布预习资料，包括教材相关章节、DNA双螺旋结构动画等，明确预习目标为理解核酸的基本概念和结构。

-设计预习问题：设计问题如“核酸由哪些基本单元组成？”“DNA和RNA有何不同？”等，引导学生思考。

-监控预习进度：通过在线平台的预习进度追踪功能，确保每位学生完成预习。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生阅读教材和提供的预习资料，初步了解核酸的知识。

-思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，记录疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至在线平台。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主探索，提高学习积极性。

-信息技术手段：利用在线平台，实现资源的有效共享。

作用与目的：

-为课堂学习打下基础，让学生对核酸有初步的认识。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示DNA双螺旋结构的发现故事，激发学生兴趣。

-讲解知识点：详细讲解核酸的组成、结构及其在遗传信息传递中的作用。

-组织课堂活动：分组讨论核酸在生物体中的作用，进行简单的核酸模型制作。

-解答疑问：针对学生的疑问进行解答，确保学生对知识点的理解。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与讨论和模型制作，加深对核酸的理解。

-提问与讨论：学生提出自己的疑问，与同学和老师讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：系统讲解核酸知识，确保学生掌握基础理论。

-实践活动法：通过模型制作，帮助学生直观理解核酸结构。

-合作学习法：分组讨论，培养学生的团队合作能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解核酸的知识点，掌握遗传信息传递的