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6《夜间飞行的秘密》说课稿-2024-2025学年语文四年级上册统编版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

6《夜间飞行的秘密》说课稿-2024-2025学年语文四年级上册统编版

教学内容

《夜间飞行的秘密》是2024-2025学年语文四年级上册统编版教材第六课的内容。本节课主要围绕夜间飞行的原理展开，引导学生了解鸟类夜间飞行的方法和技巧。课文包括以下几个部分：

1.鸟类的夜间飞行特点；

2.鸟类夜间飞行的原理；

3.鸟类夜间飞行的方法；

4.人类对鸟类夜间飞行的研究和应用。

核心素养目标

1.语言运用：通过阅读课文，培养学生准确理解词语和句子含义的能力，以及提取关键信息进行概括的技巧。

2.思维发展：激发学生对自然界生物现象的好奇心，培养其科学探究精神和解决问题的能力。

3.文化理解：让学生了解鸟类夜间飞行的科学知识，增强对生物多样性和自然规律的认识，培养尊重生命、爱护自然的意识。

教学难点与重点

1.教学重点

①理解课文内容，把握鸟类夜间飞行的特点和原理。

②学习课文中的生字词，并能正确运用到实际语境中。

③培养学生通过阅读获取信息、分析和概括的能力。

2.教学难点

①理解鸟类夜间飞行中涉及的物理和生物知识，如回声定位原理。

②掌握课文中的抽象概念，如“超声波”、“夜间导航”等，并能用自己的语言进行解释。

③结合课文内容，培养学生的创新思维，鼓励他们思考如何将鸟类夜间飞行的原理应用到实际生活中。

教学资源

1.软硬件资源

-互动式智能白板

-多媒体计算机

-实物投影仪

2.课程平台

-校本课程管理系统

-班级在线学习平台

3.信息化资源

-教学PPT

-鸟类飞行视频资料

-相关科学文章电子版

4.教学手段

-小组讨论

-实验模拟

-角色扮演游戏

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对夜间飞行的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们知道鸟类是如何在夜间飞行的吗？它们有什么特别的本领？”

展示一些关于鸟类夜间飞行和回声定位的图片或视频片段，让学生初步感受鸟类夜间飞行的神奇。

简短介绍鸟类夜间飞行的基本原理和本节课的学习目标，为接下来的学习打下基础。

2.夜间飞行基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解鸟类夜间飞行的基本概念和原理。

过程：

讲解鸟类夜间飞行的定义，包括其主要特点和科学原理。

详细介绍鸟类夜间飞行中涉及的回声定位原理，使用示意图帮助学生理解。

3.夜间飞行案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解鸟类夜间飞行的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的鸟类夜间飞行案例进行分析，如蝙蝠、猫头鹰等。

详细介绍每个案例的背景、特点、意义，让学生全面了解鸟类夜间飞行的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用鸟类夜间飞行的原理解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论鸟类夜间飞行原理在科技领域的应用，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与鸟类夜间飞行相关的主题进行深入讨论，如回声定位技术的应用。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对鸟类夜间飞行原理的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调鸟类夜间飞行原理的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括鸟类夜间飞行的原理、案例分析等。

强调鸟类夜间飞行原理在科学研究和技术应用中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用相关科学知识。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于鸟类夜间飞行原理的短文或报告，以巩固学习效果。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《鸟类夜间飞行的秘密》（科学探索系列），作者：张华，出版社：科学出版社。

-《自然界的回声定位现象》，作者：李明，出版社：北京大学出版社。

-《超声波技术在现代科技中的应用》，作者：王刚，出版社：清华大学出版社。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

-观察身边的鸟类，了解它们的生活习性，记录下它们在夜间飞行的特点。

-收集有关鸟类夜间飞行和回声定位的资料，包括学术论文、科普文章等，进行阅读和研究。

-设计一个小