统编版语文四年级下册第五单元单元整体教学设计
一、基于文本解读教材
〔一〕
单元内容解读
统编版小学语文教材四年级下册第五单元是习作单元。以富有诗意的“妙笔写美景,巧手著奇观〞为单元导语,点明了本单元“观景写景〞的学习主题。两个语文要素分别指向阅读和习作,明确了“按游览顺序写景物,培养按一定顺序写景物的能力〞这一单元学习的核心任务,表达了“读写结合,指向写作〞的单元特点。
教材选编了《海上日出》《记金华的双龙洞》两篇精读课文,《颐和园》《七月的天山》两篇习作例文。这是4篇不同作家、不同风格的游记,《海上日出》按照早晨太阳变化的顺序描绘了海上日出这一伟大的奇观。《记金华的双龙洞》按游览的顺序把游
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