第6课 我参与 我奉献 第一课时（说课稿）-2023-2024学年五年级下册《道德与法治》优质教学说课稿+说课稿（统编版）.docxVIP

第6课我参与我奉献第一课时（说课稿）-2023-2024学年五年级下册《道德与法治》优质教学说课稿+说课稿（统编版）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第6课我参与我奉献第一课时（说课稿）-2023-2024学年五年级下册《道德与法治》优质教学说课稿+说课稿（统编版）

教学内容分析

本节课的主要教学内容为2023-2024学年五年级下册《道德与法治》第6课《我参与我奉献》的第一课时。本节课将通过教材中的案例和活动，引导学生理解参与社会、服务社会的重要性，培养他们的责任感和奉献精神。

教学内容与学生已有知识的联系主要体现在：教材通过引导学生回顾已有的关于社会公德、法律法规等知识，进一步延伸到如何通过参与和奉献来实践这些知识。例如，教材中的案例涉及到学生参与社区活动、帮助他人等场景，与学生在生活中积累的道德观念和行为规范相联系，从而加深他们对社会参与和奉献的认识。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生的社会责任感、公民意识和实践创新能力。通过参与和奉献的学习与实践，学生将提升以下核心素养：一是社会责任感，通过理解个人与社会的关系，学会主动承担社会责任，形成积极的社会参与意识；二是公民意识，通过案例分析和社会实践活动，增强法治观念和公民道德，学会依法规范自己的行为；三是实践创新能力，通过设计并实施社会服务项目，锻炼问题解决能力和创新思维，为成为具有社会责任和创新精神的社会成员打下基础。

学习者分析

1.学生已经掌握了关于社会公德、法律法规、安全常识等基础知识，能够理解和遵守基本的道德规范和法律法规。在家庭和学校生活中，他们也有一定的参与和奉献经验，比如参与学校的志愿服务活动、环保行动等。

2.五年级的学生学习兴趣广泛，对新鲜事物充满好奇心。他们在学习上具备了一定的逻辑思维能力和团队合作能力，喜欢通过实践活动来学习和体验知识。他们的学习风格多样，有的学生善于观察和思考，有的学生喜欢动手操作和表达。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：对于抽象的道德和法治概念的理解可能不够深刻；在参与和奉献活动中可能缺乏主动性和创造性；在团队合作中可能会出现沟通不畅、分工不明确等问题；此外，部分学生在面对社会现象时可能缺乏批判性思维和独立思考的能力。教师需要通过具体案例和实践活动，帮助学生克服这些困难，提升他们的综合素养。

教学方法与策略

本节课将采用讲授与讨论相结合的教学方法，通过案例研究引导学生深入理解教学内容。具体教学活动包括角色扮演，让学生模拟社会参与和奉献的场景，增强体验感和代入感；同时设计小组讨论，鼓励学生分享观点，促进思维碰撞。在教学媒体使用上，将利用多媒体课件展示案例和活动步骤，以及视频资料来丰富教学资源，提高学生的学习兴趣和参与度。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

开篇通过提问方式引导学生回顾已学过的道德与法治相关知识，如：“同学们，我们之前学过哪些关于社会责任和公民意识的内容？”接着引出本节课的主题：“今天我们将学习如何通过参与和奉献来更好地实践这些知识，让我们的社会更加美好。”

2.讲授新知（20分钟）

首先，通过多媒体课件展示教材中的案例，让学生了解参与社会、服务社会的具体表现和意义。然后，结合案例，讲解教材中的重点知识点，如社会责任感、公民意识、实践创新能力等。在讲解过程中，鼓励学生积极参与，提问和解答学生的疑问。

3.巩固练习（10分钟）

设计几个与课堂内容相关的问题，让学生分组讨论并回答。问题可以包括：“你参加过哪些社会活动？你是如何参与和奉献的？”、“你认为参与社会、服务社会对个人和社会有哪些好处？”等。通过这些问题，巩固学生对课堂所学知识的理解和应用。

4.课堂小结（5分钟）

教师简要回顾本节课的主要内容，强调参与社会、服务社会的重要性，并鼓励学生在日常生活中积极践行。同时，提醒学生关注下一节课的学习内容，做好预习。

5.作业布置（5分钟）

布置课后作业，要求学生结合课堂所学，撰写一篇关于“我参与我奉献”的短文，分享自己的感悟和实际行动。作业要求字数适中，表达清晰，体现个人思考。

知识点梳理

1.社会责任感的内涵

-个人对社会、对他人负责的态度和行动

-承担应尽的社会义务和责任

2.公民意识的基本内容

-法律意识：遵守法律法规，维护社会秩序

-道德意识：尊重他人，关爱他人，积极参与社会公益活动

-社会责任意识：关心国家大事，关注社会现象，为社会发展贡献力量

3.实践创新能力的重要性

-解决实际问题的能力

-创新思维和方法的培养

4.参与社会的具体表现

-参加学校组织的志愿服务活动

-参与社区环保、公益活动

-关心国家大事，关注社会现象

5.奉献精神的具体体现