人教版历史与社会八年级下册第六单元综合探究六郑和下西洋与哥伦布航海的比较 说课稿.docxVIP

人教版历史与社会八年级下册第六单元综合探究六郑和下西洋与哥伦布航海的比较 说课稿.docx

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人教版历史与社会八年级下册第六单元综合探究六郑和下西洋与哥伦布航海的比较说课稿

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容为人教版历史与社会八年级下册第六单元综合探究六《郑和下西洋与哥伦布航海的比较》。本节课将通过对比分析郑和下西洋和哥伦布航海的历史背景、航线、目的、影响等方面,使学生深入了解我国古代航海的辉煌成就以及世界航海史上的重要事件。

教学内容与学生已有知识的联系:本节课所涉及的内容与学生在七年级上册学过的《古代的海外贸易》以及八年级下册学过的《明朝的海外拓展》有紧密关联。通过对郑和下西洋与哥伦布航海的比较,有助于学生更好地理解我国古代航海事业的发展,以及世界航海史上的重要地位,从而激发学生对历史学科的兴趣和探究精神。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括历史思维、文化认同和世界观念。通过对比分析郑和下西洋与哥伦布航海,培养学生运用历史思维,掌握比较分析的方法,提高历史理解能力。同时,通过深入了解郑和下西洋的历史意义,增强学生的民族自豪感,培养文化认同。此外,通过探讨两种航海活动的背景和影响,拓宽学生的国际视野,形成正确的世界观念。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点包括:

-郑和下西洋和哥伦布航海的历史背景、航线、目的和影响。

举例:重点讲解郑和下西洋的七次远航路线,以及哥伦布航海的地理大发现对世界历史的影响。

-郑和下西洋与哥伦布航海的比较分析。

举例:详细阐述两者在航海目的、航海技术、对当地文化影响等方面的异同,强调郑和和平交流与哥伦布殖民扩张的差异。

2.教学难点

本节课的教学难点主要包括:

-对比分析方法的掌握。

举例:学生可能难以独立运用对比分析的方法,需要教师引导他们从不同角度进行比较,如政治目的、经济影响、文化交流等。

-理解郑和下西洋的和平交流与哥伦布航海的殖民扩张。

举例:学生可能难以理解两种航海活动的本质区别,教师需要通过具体事例和详细讲解,帮助学生认识到郑和航海强调的是友好交往和文化传播,而哥伦布航海则导致了殖民掠夺和种族灭绝。

-掌握历史事件对后世的影响。

举例:学生可能难以把握郑和下西洋和哥伦布航海对后世的具体影响,教师需要通过历史脉络的梳理,让学生理解这些事件如何塑造了现代世界的格局。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法:

1.讲授法:通过系统的讲解,介绍郑和下西洋与哥伦布航海的基本知识,确保学生掌握核心内容。

2.讨论法:组织学生分组讨论,对比分析两种航海的特点和影响,激发学生的思维和探究兴趣。

3.案例分析法:通过具体案例,如郑和船队的构成、哥伦布航海的路线图等,帮助学生深入理解课程内容。

教学手段:

1.多媒体教学:使用PPT展示历史地图、航海路线图和相关历史文物图片,增强直观性。

2.教学软件:利用历史教学软件,模拟郑和下西洋和哥伦布航海的历程,提高学生的学习互动性。

3.网络资源:引导学生利用网络资源,如历史文献、纪录片等,拓展学生的知识视野。

教学过程

一、导入新课

同学们好,今天我们将要学习人教版历史与社会八年级下册第六单元综合探究六《郑和下西洋与哥伦布航海的比较》。在正式进入本节课之前,我想请大家回顾一下我们之前学过的内容,比如明朝的海外拓展和古代的海外贸易。现在,请大家思考一个问题:你们对郑和下西洋有什么了解?请一位同学分享一下你的答案。

(学生回答)

很好,这位同学提到了郑和下西洋的一些基本知识。那么,我们今天就来深入探讨一下郑和下西洋与哥伦布航海的异同。

二、自主学习

1.郑和下西洋和哥伦布航海分别发生在什么时期?

2.两次航海的目的是什么?

3.两次航海的航线分别是什么?

(学生自主阅读并思考)

阅读完毕后,请小组内讨论,分享一下你们的发现。

三、课堂讲解

(一)郑和下西洋

1.历史背景

郑和下西洋发生在明朝前期,这一时期我国经济繁荣,国力强盛。明成祖朱棣为了扩大对外交往,展示国威,决定派遣郑和率领船队下西洋。

2.航线与目的

郑和共进行了七次远航,航线遍及东南亚、南亚、中东和非洲等地。他的主要目的是友好交往、传播文化和收集各国信息。

3.航海影响

郑和下西洋对我国的海外贸易、文化交流和政治影响产生了深远的影响。他传播了我国的文化和技术,同时也带回了丰富的异国文化。

(二)哥伦布航海

1.历史背景

哥伦布航海发生在15世纪末,这一时期欧洲各国正处在资本主义萌芽阶段,探险和殖民成为时代潮流。

2.航线与目的

哥伦布的航线主要指向美洲,他的目的是寻找通往印度的航线,以扩大欧洲的贸易市场。然而,他意外发现了美洲大陆。

3.航海影响

哥伦布航海对美洲大陆产生了巨大的影响,他带来了

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