第14课 金鸡报晓——光敏传感器和多任务的应用　说课稿　 2023—2024学年清华大学版（2012）初中信息技术九年级下册.docx

第14课金鸡报晓——光敏传感器和多任务的应用说课稿2023—2024学年清华大学版（2012）初中信息技术九年级下册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教材分析

“第14课金鸡报晓——光敏传感器和多任务的应用”说课稿2023—2024学年清华大学版（2012）初中信息技术九年级下册

本节课选自初中信息技术九年级下册，旨在让学生了解光敏传感器的工作原理，掌握多任务编程的基本方法。通过实际操作，培养学生的动手能力和创新思维，使学生在实践中掌握知识，提高解决实际问题的能力。本节课内容紧密联系实际，符合九年级学生的认知水平，有助于激发学生的学习兴趣。

二、核心素养目标

培养学生信息素养，提升信息获取、处理、应用能力；发展学生的计算思维，使其能够运用逻辑思维解决实际问题；增强学生的创新意识，鼓励其在编程实践中发挥创意，解决问题；同时，通过团队合作，锻炼学生的沟通协作能力，培养其社会责任感和信息道德。

三、教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是光敏传感器的工作原理和多任务编程的应用。具体细节如下：

-光敏传感器的工作原理：让学生理解光敏传感器是如何将光信号转换为电信号的，例如通过讲解光敏电阻的阻值随光照强度变化的原理，使学生能够应用这一原理设计相应的电路。

-多任务编程的应用：教授学生如何使用编程语言实现多任务处理，例如通过编写一个简单的程序，使微控制器能够同时控制LED灯的亮度和响应按键事件。

2.教学难点

本节课的教学难点在于理解光敏传感器的内部工作机制和多任务编程的逻辑处理。具体细节如下：

-光敏传感器的内部工作机制：学生可能难以理解光敏电阻的物理特性和电路中电流变化的关系。可以通过实验演示，让学生直观地观察到不同光照条件下光敏电阻的变化，从而突破这一难点。

-多任务编程的逻辑处理：学生在理解如何分配处理器时间以及如何编写无阻塞代码方面可能会遇到困难。可以通过编写简单的多任务程序示例，如使用定时器中断和状态机来处理多个任务，帮助学生逐步掌握多任务编程的技巧。

四、教学资源准备

1.教材：提前发放清华大学版初中信息技术九年级下册教材，确保每位学生人手一册。

2.辅助材料：准备光敏传感器的工作原理动画、多任务编程实例视频，以及相关的电路图和程序代码。

3.实验器材：准备光敏传感器、微控制器、LED灯、按键、导线等实验材料，并确保其安全可靠。

4.教室布置：将教室分为实验操作区和讨论区，实验操作区配备实验桌椅和实验器材，讨论区便于学生交流和合作。

五、教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示一个光敏传感器控制的小灯泡在不同光照条件下的亮灭变化，引发学生对光敏传感器的好奇心。

-回顾旧知：简要回顾上节课学习的传感器基础知识，如传感器的定义、分类和作用。

2.新课呈现（约25分钟）

-讲解新知：详细讲解光敏传感器的工作原理，包括光敏电阻的特性、电路连接方式以及如何将光信号转换为电信号。

-举例说明：通过一个简单的光敏传感器应用实例，如自动路灯控制系统，说明光敏传感器在实际生活中的应用。

-互动探究：分组讨论光敏传感器在实际应用中可能遇到的问题，如光照强度变化对传感器的影响，以及如何优化电路设计。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：学生分组进行实验，使用光敏传感器和微控制器搭建一个简单的自动路灯模型，通过编程实现光线感应控制灯泡亮灭。

-教师指导：在学生实验过程中，教师巡回指导，解答学生的疑问，帮助解决实验中遇到的问题。

4.课堂总结（约10分钟）

-对本节课的主要内容进行总结，强调光敏传感器的工作原理和多任务编程的关键概念。

-回答学生提出的问题，确保学生对知识点的理解。

5.作业布置（约5分钟）

-布置课后作业：要求学生编写一个简单的程序，使用光敏传感器和微控制器实现一个光线感应的报警系统。

-强调作业的完成要求和提交时间，提醒学生复习课堂内容，巩固知识点。

六、知识点梳理

1.光敏传感器的定义与工作原理

-光敏传感器的定义：光敏传感器是一种能够将光信号转换为电信号的传感器。

-工作原理：光敏传感器通常包含光敏电阻，其阻值会随光照强度的变化而变化，光照越强，阻值越小。

2.光敏传感器的应用

-自动路灯：光敏传感器可以检测环境光线强度，自动控制路灯的开关。

-光线检测报警系统：当光线强度低于设定阈值时，触发报警。

3.微控制器与多任务编程

-微控制器的作用：微控制器是一种能够执行特定任务的计算机系统，常用于控制各种电子设备。

-多任务编程的概念：多任务编程是指在一个程序中同时执行多个任务，这些任务可以并发执行，互不干扰。

4.多任务编程的实现方式

-并行处理：多个任务同时运行，每