第一章第一节 我们身边的地理 说课稿- 2024-2025学年湘教版（2024） 地理七年级上册.docx

第一章第一节我们身边的地理说课稿-2024-2025学年湘教版（2024）地理七年级上册

主备人

备课成员

设计思路

本节课以湘教版地理七年级上册第一章第一节“我们身边的地理”为教学内容，旨在引导学生关注身边的地理现象，激发学习兴趣。教学过程中，我将结合学生的生活实际，通过案例分析、互动讨论、实地观察等方式，让学生理解地理与生活的密切联系。课堂设计分为导入、探究、总结三个环节，逐步引导学生深入理解地理知识，培养地理素养。

核心素养目标

1.地理实践力：培养学生通过观察、调查等方法，发现和解决生活中的地理问题，提升实践探究能力。

2.地理思维：发展学生的空间思维和逻辑思维，使其能够分析地理现象，形成地理概念，理解地理规律。

3.地理视角：培养学生从地理角度观察世界，关注人与环境的关系，形成正确的资源环境观念。

4.地理情感态度与价值观：激发学生对地理学科的兴趣，培养其对自然、社会、环境的关爱和责任感。

教学难点与重点

1.教学重点

①帮助学生理解地理学科的定义和重要性，认识到地理与日常生活的紧密联系。

②引导学生掌握观察和分析地理现象的方法，培养地理观察力和思考能力。

③通过实例讲解，让学生学会运用地理知识解释生活中的地理问题。

2.教学难点

①让学生能够准确把握地理学科的研究对象和范围，区分地理与其他学科的区别。

②指导学生运用地理思维方式分析问题，克服思维定势，形成地理思维习惯。

③培养学生将地理知识应用于实际生活中的能力，使地理学习不仅仅停留在理论层面。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源

-多媒体教学设备

-地理信息系统（GIS）软件

-实体地图和模型

2.课程平台

-校园网络教学平台

-电子白板互动系统

3.信息化资源

-地理学科教学视频

-地理信息数据库

-虚拟现实（VR）地理体验

4.教学手段

-小组合作讨论

-情景模拟体验

-实地考察学习

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过校园网络教学平台发布预习资料，包括本节课相关的PPT、视频和文档，并明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕“我们身边的地理”课题，设计问题如“列举你身边的地理现象并简述其特点”、“思考地理与日常生活的联系”等，引导学生自主思考。

-监控预习进度：通过平台监控学生的预习进度和提交的预习成果，确保每位学生都进行了有效的预习。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生按照要求阅读资料，理解地理学科的基本概念和重要性。

-思考预习问题：学生针对预习问题进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记、思维导图或问题清单提交至教学平台。

教学方法/手段/资源：

-自主学习方法：鼓励学生自主探索，培养独立思考能力。

-信息技术手段：利用教学平台实现资源的共享和进度的监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示家乡地图或讲述地理故事，引出地理课题，激发学生兴趣。

-讲解知识点：详细讲解地理学科的核心概念，如地理位置、地形、气候等，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论，如“分析学校周边的地理特点”，或角色扮演，模拟城市规划过程。

-解答疑问：对学生提出的问题进行解答，帮助学生消除理解障碍。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，积极思考并回答老师提出的问题。

-参与课堂活动：学生积极参与小组讨论和角色扮演，通过实践活动加深对地理知识的应用。

-提问与讨论：学生提出自己的疑问，与同学和老师进行讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：系统地传授地理知识，确保学生掌握基本概念。

-实践活动法：通过实际操作，加深学生对地理知识的理解和应用。

-合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队精神和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：根据课堂学习内容，布置相关的课后作业，如绘制社区地图、分析地理现象等。

-提供拓展资源：提供相关的书籍、网站链接和视频资源，鼓励学生进行深入学习。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生具体反馈和改进建议。

学生活动：

-完成作业：学生认真完成作业，巩固课堂所学知识。

-拓展学习：学生利用提供的资源进行深入学习，拓宽知识视野。

-反思总结：学生对自己的学习过程进行反思，总结学习经验，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习，培养自主学习能力。

-反思总结法：引导学生进行自我反思，提升学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源

（1）书籍资源

-《中国国家地理》：详细介绍