第11课 获取互联网资源-说课稿 2024—2025学年浙教版（2023）初中信息技术七年级上册.docx

第11课获取互联网资源-说课稿2024—2025学年浙教版（2023）初中信息技术七年级上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教材分析

本节课为第11课《获取互联网资源》，选自2024—2025学年浙教版（2023）初中信息技术七年级上册。本节课旨在让学生掌握使用互联网搜索引擎、网络下载工具等方法获取网络资源的基本技能，培养学生信息检索和筛选能力。本节课与实际生活紧密联系，有助于提高学生运用信息技术解决实际问题的能力。教学内容包括搜索引擎的使用、网络下载工具的应用以及网络资源的安全使用等，符合七年级学生的认知水平。

二、核心素养目标

1.培养学生运用信息技术工具进行信息检索和资源获取的能力。

2.提升学生分析和评价网络信息的能力，培养其信息素养。

3.强化学生网络安全意识，形成良好的网络行为习惯。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生已了解基本的计算机操作和互联网的基本概念。

-学生能够进行简单的信息输入和文字处理。

-学生对互联网搜索有初步的了解，但可能未系统掌握高效搜索技巧。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对互联网充满好奇心，对获取新知识有浓厚兴趣。

-学生具备一定的自学能力，但需要引导以提升搜索效率。

-学生倾向于互动式学习，喜欢通过实践操作来掌握知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-学生可能在面对海量信息时难以筛选和判断信息的可靠性。

-学生可能对网络下载工具的使用不熟悉，需要逐步引导。

-学生可能缺乏网络安全意识，需要培养正确的网络行为习惯。

四、教学方法与手段

1.教学方法：

-采用讲授法，系统介绍搜索引擎的使用技巧和网络资源获取的方法。

-运用讨论法，鼓励学生在课堂上分享搜索经验，互相学习。

-实施实验法，让学生通过实际操作练习，加深对知识点的理解。

2.教学手段：

-利用多媒体设备展示搜索引擎界面和操作流程，增强直观性。

-使用教学软件模拟网络搜索环境，提供实时反馈和指导。

-利用网络资源，如在线教程和案例，辅助教学，提高学习效率。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过班级微信群，发布预习资料，包括搜索引擎使用教程和网络安全须知，要求学生预习并记录关键信息。

-设计预习问题：提供几个搜索实例，让学生尝试使用搜索引擎找到相关信息，并思考如何判断信息的可靠性。

-监控预习进度：通过在线平台查看学生的预习记录和反馈，及时了解学生的预习情况。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生按照要求，阅读资料并记录搜索引擎的常用技巧。

-思考预习问题：学生尝试使用搜索引擎进行搜索，并记录自己在判断信息可靠性时的困难。

-提交预习成果：学生将搜索结果和疑问提交至在线平台。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：培养学生独立思考和解决问题的能力。

-信息技术手段：利用在线平台和微信群，实现资源的共享和反馈。

-作用与目的：为课堂学习打下基础，培养学生自主获取信息的能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示网络搜索的趣味案例，引起学生的兴趣。

-讲解知识点：详细讲解搜索引擎的高级搜索技巧，如使用布尔逻辑、限定搜索范围等。

-组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分享自己的搜索经验，并讨论如何提高搜索效率。

-解答疑问：针对学生的提问，提供解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，思考如何将所学技巧应用到实际搜索中。

-参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，分享搜索经验和技巧。

-提问与讨论：学生提出搜索中遇到的问题，并参与讨论寻找解决方案。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：清晰讲解搜索技巧，帮助学生掌握重点知识。

-实践活动法：通过实际操作，让学生在实践中学习。

-合作学习法：培养学生的团队合作能力和沟通技巧。

作用与目的：强化学生的搜索技能，提高信息获取的效率。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置与搜索引擎使用相关的实际操作题，要求学生运用所学技巧。

-提供拓展资源：提供网络安全相关的网站和视频，帮助学生深入了解网络安全知识。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生具体反馈。

学生活动：

-完成作业：学生完成作业，实践所学搜索技巧。

-拓展学习：学生利用提供的资源，深入学习网络安全知识。

-反思总结：学生总结学习过程中的收获和不足，提出改进意见。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主探索，加深对知识点的理解。

-反思总结法：引导学生自我反思，提升学习能力。

作用与目的：巩固课堂学习内容，培养学生的实际应用能力和自我学习能力。

六、学生学习效果

学生在完成第