2.2 水资源与国家安全 说课稿 2024-2025学年高二地理湘教版（2019）选择性必修3.docx

2.2水资源与国家安全说课稿2024-2025学年高二地理湘教版（2019）选择性必修3

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：本节课主要讲述水资源与国家安全的关系，包括水资源对国家安全的影响、水资源与国家安全的战略意义以及我国水资源与国家安全现状。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与高中地理选择性必修3中“水资源”章节相关，学生在之前的学习中已经了解了水资源的分布、类型和利用等方面的知识，为本节课的学习奠定了基础。

二、核心素养目标

本节课旨在培养学生的地理实践力、人地协调观和综合思维。通过分析水资源与国家安全的关系，学生能够理解水资源对国家发展的重要性，培养节约用水和保护水资源的意识，提升解决实际问题的能力。同时，通过探讨水资源问题，学生能够形成人地协调发展的观念，增强综合分析地理现象的能力。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①水资源对国家安全的影响：引导学生理解水资源短缺、水污染、水灾害等问题如何影响国家安全，包括军事、经济、社会和环境等方面。

②国家水安全战略意义：帮助学生认识水资源在国家战略中的地位，包括国家安全保障、可持续发展、国际合作等层面的战略意义。

2.教学难点

①水资源与国家安全关系的复杂性：水资源问题涉及多学科、多领域，学生需要理解不同因素之间的相互作用和影响。

②水资源管理的区域差异：由于地理环境、经济发展水平等因素的差异，水资源管理策略在不同地区有所不同，学生需学会分析不同区域的特殊性。

③水资源问题的解决路径：引导学生思考如何从政策、技术、社会等多个角度出发，提出解决水资源问题的可行方案。

四、教学资源

-软硬件资源：地理教学专用地图、地球仪、多媒体投影仪、笔记本电脑

-课程平台：湘教版地理在线教学平台、学校内部教学资源库

-信息化资源：水资源相关的视频资料、水资源分布图、水资源利用案例数据库

-教学手段：课堂讨论、小组合作学习、案例分析、实地考察模拟

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。例如，要求学生预习水资源的基本概念、分布特点以及水资源与国家安全的关系。

设计预习问题：围绕水资源与国家安全课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。如：“水资源短缺对国家安全有哪些具体影响？”“如何评估一个国家的水资源安全状况？”

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。例如，通过查看学生的在线讨论和问题提交情况，了解预习的参与度和深度。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解水资源的基本概念、分布特点以及水资源与国家安全的关系。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。例如，学生可能会思考水资源短缺如何影响国家的粮食安全和军事部署。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。学生通过提交预习成果，展示自己的预习成果和疑问。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示水资源短缺的新闻报道或案例分析视频，引出水资源与国家安全课题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解水资源对国家安全的影响，结合实例帮助学生理解。例如，讲解水资源短缺如何导致经济衰退、社会动荡和军事威胁。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分析不同国家的水资源安全策略。例如，讨论我国在南水北调工程中的水资源调配策略。

解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。例如，解答学生关于水资源保护技术的问题。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与小组讨论，体验水资源安全策略的分析。

提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：根据水资源与国家安全课题，布置适量的课后作业，如撰写一篇关于水资源安全策略的短文。

提供拓展资源：提供与水资源安全相关的书籍、网站、视频等，供学生进一步学习。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导，例如指出学生在分析水资源安全策略时的不足。

学生活动：

完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。

拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考，如研究国际水资源合作案例。

反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。例如，学生可能会反思自己在水资源安全策略分析中的思维局限。

六展与延伸

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《中国水资源发展报告》：该报告由水利部和国家统计局联合发布，详细介绍了我国水资源现状、水资源开发利用和保护情况，以及国家水资源