Unit 2 I’ll help to clean up the city parks. (Section A 3a-3c)说课稿-2024-2025学年人教新目标八年级英语下册.docxVIP

Unit2I’llhelptocleanupthecityparks.(SectionA3a-3c)说课稿-2024-2025学年人教新目标八年级英语下册

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：Unit2I’llhelptocleanupthecityparks.(SectionA3a-3c)

2.教学年级和班级：2024-2025学年人教新目标八年级英语下册，八年级（1）班

3.授课时间：2024年5月15日

4.教学时数：1课时

本节课将围绕Unit2I’llhelptocleanupthecityparks.(SectionA3a-3c)进行教学，通过讲述城市公园清洁活动的故事，引导学生学习如何表达意愿和计划，培养他们的环保意识。教学内容与课本紧密结合，旨在提高学生的英语实际运用能力。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个方面的核心素养。通过学习本课，学生将能够运用所学词汇和句型表达自己的意愿和计划，提高语言运用能力；了解城市环保的重要性，增强文化意识；通过分析故事内容，发展逻辑思维和批判性思维；同时，通过自主学习、合作学习和探究学习，提升解决问题的能力和自主学习能力。

重点难点及解决办法

重点：掌握情态动词will表将来时的用法，以及如何用英语表达意愿和计划。

难点：正确运用情态动词will进行句子构造，以及在真实语境中灵活运用所学句型。

解决办法与突破策略：

1.通过情景模拟和角色扮演，让学生在实际语境中练习使用will表达未来的意愿和计划。

2.设计互动问答环节，让学生就清洁城市公园的活动提出自己的建议和计划，教师及时给予反馈和纠正。

3.利用多媒体教学资源，如动画和视频，展示will的正确用法，帮助学生形象理解并模仿。

4.创设小组讨论机会，让学生在小组内分享自己的计划，互相纠正错误，增强合作学习能力。

5.对重点句型进行归纳总结，制作成易于记忆的卡片或海报，供学生复习和巩固。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：人教新目标八年级英语下册教材，确保每位学生都有。

2.辅助材料：准备与城市公园清洁活动相关的图片、视频，以及含有情态动词will用法的例句卡片。

3.教室布置：将教室分为小组讨论区，每组配备白板和记号笔，以便学生讨论和展示成果。

教学过程

Goodmorning,everyone.TodaywearegoingtolearnUnit2I’llhelptocleanupthecityparks.(SectionA3a-3c).Inthissection,wewillexplorehowtoexpressourintentionsandplansusingthefuturetensewiththemodalverbwill.Letsbeginourclass.

1.**Warm-upandLead-in**

-First,letswarmupwithaquickgame.Iwillshowyousomepicturesofdifferentplacesinthecity.Canyoutellmewhatyouseeineachpicture?

-Now,letsthinkaboutthetopicofourlesson.Haveyoueverparticipatedinacommunityclean-upevent?Whatdidyoudo?

2.**ListeningtotheStory**

-Now,letslistentoastoryaboutaclean-upeventinthecityparks.Asyoulisten,payattentiontohowthecharactersexpresstheirintentionsandplans.

-Afterlistening,letsdiscusswhathappenedinthestory.Whoarethecharacters?Whataretheyplanningtodo?

3.**ReadingtheText**

-Openyourbookstopage18.L