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4.2《国家战略与政策保障国家安全》说课稿2024-2025学年高中地理人教版(2019)选择性必修三
主备人
备课成员
设计思路
本节课以《国家战略与政策保障国家安全》为主题,旨在引导学生深入理解国家战略与政策在维护国家安全中的重要作用。通过分析典型案例,引导学生思考如何运用所学知识解决实际问题,培养学生的地理思维能力和家国情怀。教学内容紧密联系课本,注重理论与实践相结合,旨在提高学生的综合素质。
核心素养目标
本节课旨在培养学生以下地理学科核心素养:
1.区域认知:通过分析国家战略与政策对国家安全的影响,提升学生对国家地理空间格局的认识。
2.人地协调观:引导学生理解国家安全与经济社会发展之间的协调关系,树立可持续发展的观念。
3.综合思维:通过案例研究,培养学生运用地理知识和方法综合分析问题的能力。
4.地理实践力:鼓励学生在日常生活中关注国家安全问题,提高解决实际问题的能力。
重点难点及解决办法
重点:
1.国家战略与政策对国家安全的影响机制。
2.不同领域的国家安全政策案例分析。
难点:
1.理解国家安全与经济社会发展之间的复杂关系。
2.分析案例中政策实施的效果与挑战。
解决办法与突破策略:
1.通过案例教学,引导学生逐步理解国家安全政策的影响。
2.组织学生分组讨论,让学生从不同角度分析案例,培养综合思维能力。
3.结合实际新闻事件,让学生联系现实,深化对国家安全政策重要性的认识。
4.运用多媒体教学,展示国家安全政策实施的效果,增强学生的直观感受。
学具准备
多媒体
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学资源
1.软硬件资源:多媒体教学设备(投影仪、电脑、音响)、地理教学挂图、地图册。
2.课程平台:人教版高中地理课程平台,用于获取教学资源和在线测试。
3.信息化资源:国家安全政策相关新闻报道、视频资料、政策文件扫描件。
4.教学手段:案例分析法、小组讨论、角色扮演、多媒体展示。
教学过程
一、导入新课
(教师)同学们,大家好!今天我们来学习的是《国家战略与政策保障国家安全》这一章节。在开始之前,我想请大家思考一个问题:什么是国家安全?国家安全对于我们每个人来说意味着什么?
(学生)国家安全是指国家的主权、领土完整、政治稳定、经济发展、社会和谐、民族团结等方面不受威胁的状态。
(教师)很好,国家安全是我们国家生存和发展的重要基石。那么,国家又是如何保障国家安全的呢?今天,我们就来探讨这个问题。
二、新课讲授
1.国家战略与国家安全的关系
(教师)同学们,我们先来了解一下什么是国家战略。国家战略是指国家为实现长远发展目标而制定的总体规划和方针政策。接下来,我将结合课本内容,为大家讲解国家战略与国家安全的关系。
(学生)请老师讲解。
(教师)好的。根据课本内容,我们可以知道,国家战略是保障国家安全的重要手段。一个国家的战略定位和规划,将直接影响到国家安全的实现。例如,我国提出的“一带一路”倡议,旨在通过加强国际合作,推动沿线国家的经济发展,从而为我国的国家安全提供有力保障。
2.国家政策在保障国家安全中的作用
(教师)接下来,我们来探讨国家政策在保障国家安全中的作用。课本中提到了几个重要的政策领域,包括国防、外交、经济、科技、文化等。我将结合实际案例,为大家分析这些政策如何保障国家安全。
(学生)请老师举例说明。
(教师)好的。比如,在国防领域,我国近年来加大了国防投入,提高了国防科技水平,增强了国防实力,从而有效维护了国家安全。在外交领域,我国积极参与国际事务,推动构建人类命运共同体,为维护世界和平与稳定作出了贡献。
3.案例分析
(教师)为了让大家更好地理解国家战略与政策在保障国家安全中的作用,接下来我们将进行案例分析。请大家阅读课本中的案例,并思考以下问题:
(学生)阅读案例,思考问题。
(教师)很好,接下来我们进行小组讨论,每个小组选取一个案例进行分析,并总结出案例中体现的国家战略与政策。
(学生)进行小组讨论。
(教师)请大家分享你们的讨论成果。
(学生)分享讨论成果。
(教师)非常好,通过大家的分析,我们可以看到国家战略与政策在保障国家安全中的重要作用。
三、课堂小结
(教师)同学们,今天我们学习了《国家战略与政策保障国家安全》这一章节。通过学习,我们了解到国家战略与国家安全的关系,以及国家政策在保障国家安全中的作用。希望大家能够将这些知识运用到实际生活中,关注国家安全问题,为维护国家安全贡献自己的力量。
四、作业布置
(教师)为了巩固今天所学知识,请大家完成以下作业:
1.阅读课本中的案例分析,选择一个案例进行深入研究,撰写一篇短文,阐述该案例中体现的国家战略与政策。
2.关注近期国
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