篮球运球 说课稿-甘肃省张掖市高台县城关初级中学八年级体育与健康.docxVIP

篮球运球说课稿-甘肃省张掖市高台县城关初级中学八年级体育与健康

主备人

备课成员

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：篮球运球，包括低手运球和高手运球。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课的内容与课本中“篮球基本技术”章节相联系，学生在学习过程中已掌握篮球的基本姿势和脚步移动技巧，为本节课的运球技术打下基础。

核心素养目标

1.培养学生的运动能力，通过学习篮球运球技术，提高学生身体协调性和运动技巧。

2.增强学生的健康意识，通过篮球运动，让学生认识到体育锻炼对身心健康的益处。

3.培养学生的团队合作精神，在篮球运球练习中，培养学生相互协作、共同进步的意识。

4.培养学生勇于挑战、坚持不懈的品质，让学生在克服困难的过程中，学会坚持和毅力。

重点难点及解决办法

1.重点：篮球运球技术的正确动作要领。

解决办法：通过示范、分解动作、重复练习等方法，让学生掌握运球的基本姿势和动作流程。

2.难点：运球时的手脚协调和节奏控制。

解决办法：设置节奏练习，让学生在固定节奏下进行运球，逐步提高手脚协调能力。同时，通过分组比赛，让学生在实战中感受节奏和协调的重要性。

3.重点：运球时的身体平衡。

解决办法：通过平衡练习和运球动作的结合，让学生在保持身体平衡的同时进行运球。

4.难点：低手运球和高手运球的转换。

解决办法：设计专项练习，让学生在不同场景下进行低手和高手运球的转换，逐步提高转换的流畅性和准确性。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《体育与健康》教材，以便跟随课堂学习篮球运球的基本知识。

2.辅助材料：准备篮球运球动作的图片和视频，用于展示正确动作要领和技巧。

3.实验器材：准备篮球若干，确保每位学生都能进行实际运球练习。

4.教室布置：设置篮球场地，划分练习区域，并在教室适当位置摆放镜子，以便学生观察和调整自己的运球动作。

教学过程

一、导入

1.教师以提问的方式引入课题：“同学们，你们知道篮球运动有哪些基本技术吗？”

2.学生积极回答，教师总结：“篮球基本技术包括运球、传球、投篮、防守等，今天我们将重点学习运球技术。”

二、基本知识讲解

1.教师讲解篮球运球的基本概念和重要性，强调运球在篮球比赛中的战术意义。

2.通过多媒体展示篮球运球的基本姿势和动作要领，让学生直观了解。

三、低手运球教学

1.教师示范低手运球动作，学生跟随模仿，注意动作的规范性。

2.分步骤讲解低手运球的动作分解：拍球部位、拍球力量、手脚协调等。

3.学生分组练习，教师巡回指导，纠正动作错误。

四、高手运球教学

1.教师示范高手运球动作，学生跟随模仿，注意动作的规范性。

2.分步骤讲解高手运球的动作分解：拍球部位、拍球力量、手脚协调等。

3.学生分组练习，教师巡回指导，纠正动作错误。

五、运球转换练习

1.教师引导学生进行低手运球和高手运球的转换练习，提高运球技术的灵活性。

2.设置特定情境，让学生在实战中运用转换技巧，增强实战感。

六、实战演练

1.教师组织学生进行运球比赛，让学生在实战中运用所学技术。

2.观察学生表现，及时给予评价和指导，鼓励学生不断进步。

七、总结与反思

1.教师带领学生回顾本节课所学内容，强调重点和难点。

2.学生分享自己的学习心得，教师总结课堂表现，给予鼓励和肯定。

八、课后作业

1.学生课后练习低手运球和高手运球，提高运球技术。

2.观看篮球比赛，观察职业运动员的运球技巧，学习借鉴。

九、教学反思

1.教师反思本节课的教学效果，总结经验教训。

2.分析学生在学习过程中遇到的问题，为下一节课做好准备。

十、教学评价

1.教师通过观察学生课堂表现、作业完成情况等方式，评价学生的学习效果。

2.学生通过自我评价和同学互评，了解自己的学习情况，为今后的学习提供参考。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-篮球运球的历史与发展：介绍篮球运球技术的起源、发展历程以及在不同篮球赛事中的演变。

-篮球运球技巧的种类：详细讲解低手运球、高手运球、转身运球、背后运球等不同运球技巧的特点和适用场景。

-篮球运球训练方法：分享专业的篮球运球训练方法，如模拟比赛、专项训练、游戏化训练等。

2.拓展建议：

-学生可以通过图书馆或网络资源查阅篮球运球的历史资料，了解这项运动的发展脉络。

-鼓励学生观看篮球比赛，特别是NBA等高水平赛事，学习职业运动员的运球技巧和战术运用。

-学生可以参加篮球俱乐部或社区篮球活动，与不同水平的球员交流学习，提高自己的运球水平。

-利用课余时间进行篮球运球练习，可以选择不同的场地和难度进行训练，如在家中