高中信息技术浙教版：项目挑战： 学校微课平台推荐功能设计-说课稿 (1)[001].docxVIP

高中信息技术浙教版：项目挑战：学校微课平台推荐功能设计-说课稿(1)

一、课程基本信息

1.课程名称：高中信息技术浙教版：项目挑战：学校微课平台推荐功能设计

2.教学年级和班级：高一年级（1）班

3.授课时间：2022年10月15日

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标

1.信息意识：培养学生主动获取、分析、处理与应用信息的能力，使其在面对学校微课平台推荐功能设计时，能够敏锐地发现信息需求，合理利用信息资源。

2.计算思维：训练学生运用计算思维解决问题的能力，通过设计推荐算法，提升学生逻辑思维与创新思维。

3.信息伦理：强化学生在信息社会中的道德观念，使其在推荐功能设计过程中，遵循信息伦理规范，尊重知识产权。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.掌握微课平台推荐功能的基本设计方法和步骤。

2.理解推荐算法的原理及其在实际应用中的重要性。

难点：

1.推荐算法的具体实现和优化。

2.平台用户个性化需求的准确把握。

解决办法：

1.对于推荐功能设计方法和步骤的教学，通过案例分析和步骤讲解，使学生逐步理解并掌握设计流程。同时，采用分步指导的方式，让学生动手实践，及时给予反馈，确保学生能够跟上教学进度。

2.针对推荐算法的难点，引入简单的算法模型，如协同过滤或内容推荐，通过图示和伪代码展示算法原理，降低理解难度。此外，组织小组讨论，让学生共同探讨算法优化策略。

3.在个性化需求把握方面，引导学生进行用户调研，通过分析用户行为数据，让学生学会如何挖掘用户偏好。同时，结合实际案例，让学生理解如何根据用户反馈调整推荐策略。

四、教学资源

1.软硬件资源：计算机教室、投影仪、白板、学生用电脑、教师用电脑。

2.课程平台：学校内部微课平台。

3.信息化资源：浙教版高中信息技术教材、教学PPT、案例代码库、推荐算法相关资料。

4.教学手段：案例教学、小组讨论、课堂演示、学生实践操作。

五、教学过程

今天我们将要探讨的是学校微课平台推荐功能的设计，这一节课将帮助大家理解如何通过信息技术手段提升微课平台的学习体验。下面，我将按照教学流程，一步一步地引导大家学习。

一、导入新课

1.同学们，大家好！今天我们要上一节信息技术课，主题是“学校微课平台推荐功能设计”。请问大家平时在使用微课平台时，有没有觉得某些功能特别有用，或者有一些功能你觉得可以改进的呢？（学生思考并回答）

2.很好，大家的反馈正是我们今天要讨论的内容。接下来，我将带领大家了解如何设计一个更符合大家需求的推荐功能。

二、理论学习

1.首先，我们来了解一下微课平台推荐功能的重要性。请大家翻到教材的第123页，阅读“推荐系统的概述”部分。（学生阅读）

2.现在，我想请一位同学来分享一下你刚刚阅读的内容，并谈谈你对推荐功能的理解。（学生分享）

3.非常感谢这位同学的分享。接下来，我将为大家讲解推荐系统的工作原理和设计步骤。请大家仔细听讲，并在心中思考如何将这些理论应用到我们的微课平台中。

三、案例分析

1.现在，让我们来看一个实际的案例。请大家观看这个视频，这是一家知名微课平台的推荐功能演示。（播放视频）

2.视频看完了，我想请大家分组讨论，每组思考以下几个问题：

-视频中的推荐功能有哪些优点？

-有哪些不足之处？

-如果让你来设计，你会如何改进这个推荐功能？

3.（学生分组讨论，教师巡回指导）

4.讨论结束后，每组派代表来分享你们的讨论成果。（学生分享）

四、实践操作

1.接下来，我们将进行实践操作。请大家打开电脑，进入微课平台的设计界面。

2.首先，我们需要确定推荐功能的基本框架。请大家参考教材第125页的图示，尝试在平台上搭建一个基础的推荐系统框架。

3.（学生在电脑上操作，教师巡回指导）

4.完成框架搭建后，接下来我们要设计推荐算法。这里我们可以选择协同过滤或内容推荐等算法。请大家参考教材第126页的内容，尝试编写一个简单的推荐算法。

5.（学生在电脑上操作，教师巡回指导）

6.编写完算法后，我们需要对算法进行测试和优化。请大家使用教材第127页提供的测试数据，运行你们的算法，观察推荐效果，并根据反馈进行调整。

五、成果展示与评价

1.现在，请大家展示你们设计的推荐功能。每组派出一名代表，向全班展示你们的成果。

2.（学生展示，其他学生倾听）

3.展示结束后，我们将进行评价。首先，每组对自己组的设计进行自我评价，然后其他组提出意见和建议。

4.最后，我将根据大家的展示和评价，给出我的反馈和建议。

六、总结与反思

1.同学们，通过今天的学习，我们了解了微课平台推荐功能的设计原理和步骤。希望大家能够将这些知识应用到实际中，提升我们微课平台的学习体验。

2.在今天的实践中，大家遇到了哪些困难？又是如何解决