Unit 1　Making friends 第五课时（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级上册.docx

Unit1Makingfriends第五课时（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级上册

一、设计意图

本课时以“Makingfriends”为主题，通过丰富多彩的课堂活动，引导学生学会用英语表达自己喜欢的朋友类型，培养学生的口语表达能力和交际能力。结合三年级学生的认知特点，注重趣味性和实践性，激发学生学习英语的兴趣，为后续学习打下基础。

二、核心素养目标

三、学情分析

三年级学生正处于语言学习的初级阶段，他们对于英语学习的兴趣较高，但词汇量有限，语法知识较为基础。在“Makingfriends”这一课时，学生已经具备一定的英语听说能力，能够进行简单的日常对话。然而，他们在表达个人喜好时，可能存在词汇量不足和句型结构简单的问题。此外，部分学生可能由于性格内向或缺乏自信，在课堂上参与度不高，影响了课堂互动和口语练习的效果。针对这些情况，本课时教学将注重词汇拓展和句型结构的多样化，同时通过小组合作和游戏活动，提高学生的参与度和口语表达能力，以促进他们在语言学习中的全面发展。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料，包括《英语》三年级上册人教PEP版课本和配套练习册。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如描绘不同朋友的图片、友谊主题的动画片段等。

3.教学道具：制作友谊主题的手工卡