原地传接球 说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册.docxVIP

原地传接球说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

一、设计思路

本节课设计思路围绕高一学生体育与健康必修第一册中的“原地传接球”技能展开。以学生为主体，教师为主导，通过分解教学、示范讲解、分组练习等方法，帮助学生掌握原地传接球的基本动作要领。同时，注重培养学生团队协作能力和运动兴趣，提高学生身体素质。

二、核心素养目标

三、重点难点及解决办法

重点：原地传接球的正确动作要领和技巧掌握。

难点：传接球的时机把握和力量控制。

解决办法与突破策略：

1.通过示范讲解和分解动作，帮助学生理解动作要领。

2.设置不同难度的练习，逐步提高学生的传接球能力。

3.采用分组练习，让学生在合作中相互纠正动作，提高准确性。

4.利用反馈和评价，及时指出学生的不足，加强学生的自我调整能力。

5.通过比赛和游戏，激发学生的兴趣，提高传接球实战能力。

四、教学方法与策略

1.采用示范教学与分解练习相结合的方法，确保学生直观理解动作要领。

2.设计“传球接力”游戏，激发学生学习兴趣，提高传接球技能。

3.利用多媒体展示不同技术动作，帮助学生对比分析，加深对动作细节的理解。

4.通过小组合作练习，促进学生之间的交流与互助，共同提高技能水平。

五、教学过程设计

导入环节（5分钟）

1.教师通过展示篮球比赛精彩瞬间视频，激发学生对篮球运动的兴趣。

2.提问：“同学们，你们知道篮球比赛中传接球的重要性吗？”

3.学生回答后，教师总结：“传接球是篮球运动中的一项基本技能，今天我们就来学习原地传接球。”

讲授新课（15分钟）

1.教师讲解原地传接球的基本动作要领，包括站位、手法、时机等。

2.通过多媒体展示动作分解图，帮助学生直观理解。

3.教师示范原地传接球动作，强调动作细节。

4.学生跟随教师一起练习，教师巡回指导。

巩固练习（20分钟）

1.学生分组进行原地传接球练习，每组选出一名组长负责组织。

2.教师巡回指导，纠正学生动作中的错误。

3.进行“传球接力”游戏，提高学生的传接球技能。

4.学生在游戏中互相学习，共同提高。

课堂提问（5分钟）

1.教师提问：“同学们，在练习过程中，你们觉得最难的是什么？”

2.学生回答后，教师总结并解答。

3.教师提问：“如何提高传接球的成功率？”

4.学生讨论并分享自己的经验。

师生互动环节（5分钟）

1.教师邀请学生上台展示自己的传接球技巧，给予表扬和鼓励。

2.学生之间互相评价，提出改进意见。

3.教师针对学生的反馈，调整教学策略。

1.教师总结本节课所学内容，强调原地传接球的重要性。

2.学生分享自己在练习过程中的收获。

3.教师布置课后作业，要求学生回家后练习原地传接球，并记录自己的进步。

教学时间分配：

导入环节：5分钟

讲授新课：15分钟

巩固练习：20分钟

课堂提问：5分钟

师生互动环节：5分钟

总计：45分钟

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-篮球运动的历史与发展：介绍篮球的起源、发展历程以及不同时期的篮球规则变化，让学生了解篮球运动的文化背景。

-篮球基本技术分类：讲解篮球运动中的基本技术，如投篮、运球、突破、防守等，帮助学生全面认识篮球技术体系。

-篮球比赛规则：详细解读篮球比赛的规则，包括场地、时间、违例、得分等，提高学生对比赛规则的理解。

-篮球运动中的战术运用：分析篮球比赛中的战术布局，如进攻战术、防守战术等，培养学生的战术意识。

2.拓展建议：

-鼓励学生观看篮球比赛，学习专业运动员的技能和战术运用。

-建议学生参加篮球俱乐部或学校篮球队，提高实战经验。

-引导学生阅读篮球相关的书籍和杂志，扩大知识面。

-组织学生参与篮球知识竞赛或辩论赛，激发学生的学习兴趣。

-鼓励学生创作篮球相关的绘画、摄影作品，培养学生的审美能力和创造力。

-通过网络平台，关注篮球运动的最新动态，了解国际篮球赛事。

-邀请专业篮球教练进行讲座，让学生与专业人士互动交流。

-组织学生进行篮球文化研究，探讨篮球运动对个人和社会的影响。

-鼓励学生参与篮球公益活动，培养社会责任感和团队精神。

七、板书设计

①原地传接球动作要领

-站位：两脚平行，稍宽于肩，身体重心降低。

-手法：双手持球，指根以上部位用力，掌心空出。

-时机：传球时机要准确，接球时眼睛观察球，手要迎球。

②原地传接球技巧

-传球力量控制：根据距离调整传球力量，确保球传至接球者手中。

-接球手型：接球时手心向上，手指张开，准备稳定接球。

③原地传接球练习方法

-单手传接球练习：练习手对球的控制能力和传球准确性。

-双手传接球练习：提高双手协调性和传球技巧。

-对墙传接球练习：提高传球力量和接球反应速度。